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相关回答

步志敏

即使外在的改变有限，我们内在的改变仍是有可能的。也许我们无法改变过去已发生的事件，但依然可以改变那些事件对我们所造成的冲击。

徐娟

当父母想要控制我们的选择过生活方式我们情绪上大都会反弹面对父母的指手画脚我们或叛逆 / 或忽略花着各种心力让他们生气 …… 痛恨被他们控制但其实也在反过来想要控制他们期待他们按自己的想法做一个好父亲、好母亲真正脱离父母的控制只有自己真正成为一个大人可以全然为自己负责不会去控制别人也不会被别人控制

唐笑娟

自我形象不佳的表现：自我形象的定义：它是我们从心底里真正看待自己的方式，包括我们对自己的感觉、认知、评价，也可扩大到我们如何看待别人对我们的评价。过分在意别人的评价，对困境过度悲观，患得患失，精神紧绷，对自己不满意，经常用挑剔的眼光去看待别人和自己，缺乏安全感，害怕别人知道自己的缺点，认为别人批评、影射自己，带攻击性，自我膨胀，听不到别人的意见，急于取得领导地位等。不能对自己有准确的认知，容易出现过度工作、人际关系紧张、情绪不良等，需要及时调整，让自己工作、生活得舒心、自在些。

孙三丽

世间万物一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。

王义丽

但凡诞生知识的过程，犹如开花，品尝自然的风雨，雷电，阳光后，这一株植不得不开，每一季越开越新。人类把花拍照，减下来装花瓶里，泡花茶…都不是拥有花的实质。

王义丽

从古至今，人性组成的社会不曾改变丝毫，可人的选择成就了鲁迅亚理斯多德西塞罗…一切追求真理者 “我翻开历史一查，这历史，没有年代，歪歪斜斜的每页上，都写着仁义道德几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本，都写着两个字是：吃人！”——鲁迅亚里士多德：人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。西塞罗：教育的目的本应是摆脱现实的奴役，而很多人正竭力做着相反的努力，为了适应现实而改变自己、改变孩子。

你来说说自己想法吧