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修行的七种法供养 : 如说修行供养、 利益众生供养、 摄
孟庆远
修行的七种法供养 : 如说修行供养、 利益众生供养、 摄受众生供养、 代众生苦供养、 勤修善根供养、 不舍菩萨业供养、 不离菩提心供养。
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相关回答
诸惠珍
接着分享、倾听,以及参加共同且有意义的活动来共度精心的时刻,给予对方全部的注意力,传达彼此真正的关心及爱意。
宗阳
我们终其一生寻找的应该是自己喜欢的生活和想成为的人。 所以走一点弯路没有关系, 花很多时间在路上也没有关系, 和世俗或者是别人期待的不一样也是可以的, 只要你在成为自己的路上那就够了。
赵洁
突破束缚思维模型: 认知局限束缚我们的思维;风俗习惯束缚我们的行为;固定视角束缚我们的视野…… 突破束缚思维,指的是有意识地觉察到边界的存在,试着跨越边界,寻求突破,走出舒适区,扩展至更宽广的领域。 所谓破束缚思维模型,就是将破束缚思维应用到解决问题上。 在解决问题,做决策、行动前,进行有意识地思考,觉察到边界、规则、框架等束缚的存在,试着通过转换视角、变化框架等对问题做新的审视,突破固定思维、突破认知边界,寻求一种更好的办法。
景艳梅
一直在学校内做学生的免费咨询(其实更准确的说是政府购买免费提供给学生的服务),所以算是对这个问题突然有感而发吧,当然不是指全部学校咨询师都水平有限哈,比如我(开个玩笑)
暂时想到两个点: 一方面学校咨询师的工资和咨询量关联不大甚至完全不挂钩,咨询只是很小的一部分工作,需要做很多行政或教学、活动组织等工作,领导一般对个别咨询也不太看重,所以咨询师做咨询的动力不是很强,除非自己在这方面有强烈的兴趣和热情。 另一方面,要提升咨询能力和水平需要自己掏腰包自费进行个督(学校可能只提供团督甚至什么都没有)、参加专业学习或个人体验,所以又回到那个问题,自己对心理咨询没有强烈的热情和能力提升的内在动力,对专业发展没有规划,很难拿出已经到手的薪水以及额外付出的时间精力去提升水平。
王燕
勇敢面对,问题总有解决方法。
肖洁
富养孩子有四个层面,分别是:肯为孩子花钱,肯为孩子花时间,肯为孩子学习,肯为自己的人生负责。 肯为孩子花钱,是最低层次的,也是最低级的富养。 愿为人父母的我们不粉饰,不遮掩,把真实的生活展现在孩子面前。
你来说说自己想法吧