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每天的收获,不在于摘的多少果实,而在于播下多少种子!
付伟丽
每天的收获,不在于摘的多少果实,而在于播下多少种子!
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相关回答
李娟丽
没有永远的黑,也没有永远的白,凡事都有很多个面向,重要的是您希望自己朝向哪里。
肖洁
用亮点带着自己进步 关注缺点没法让你变得更好
黄若磊
精神分析是每个人都具备的天赋,让你的内部复活,你就会多了解自己一点。
查颖文
TT是个胖乎乎的二年级男孩子,写作业慢,成绩不好。四月份,她妈妈出差,也想让我帮孩子纠正纠正不良习惯,于是TT差不多每天下午都来我们家写作业。虽然这个月很费心力,不过亲密接触到这个跟自己女儿完全不同的男孩子,也是蛮有意思的事情。而且TT在这个月进步也挺大的,老师都注意到了孩子的变化。我的心血没有白费。 TT妈妈回来了,她说她自己对带TT没有信心,我把我的心得体会给她写了一封信(续5): 五、多关注过程,别太在意结果和别人的评价 孩子的进步是循序渐进的,也会有反复。多关注孩子的努力的过程,注意孩子微小的进步,放大一下,给予及时的鼓励。象TT这样的孩子,当老师和别人因为成绩和以前养成的坏习惯而不认可他的时候,你一定要看到他的优点和进步,尤其是他努力的过程和方法。只要他保持自尊自信,帮助他找到方法,他就会有进步,哪怕是微小的进步。只要方向正确,就不用担心。 现在的体制内的教育对孩子的成绩很看重。我总是觉得有时候并不是孩子不能学好,而是大人因为孩子开始没有取得好成绩而给孩子贴上坏学生的标签,孩子慢慢放弃了成为好学生的努力。再说,每个孩子的智力发育水平和发育早晚也不一样,可能只有一部分孩子能够比较轻松地取得好的成绩,而这只是使他们在学业上相对顺利。其实暂时学习不好的孩子未来也不一定发展不好,有的孩子在数学上没有特长,但是在人文方面很有天赋,有的孩子在音乐、美术方面有天赋,有的在商业上有天赋,心理学家不是总结出人类的八种智能嘛。这八种智能只有几种是学习好的智能。但是如果孩子因为学习成绩不好,老被人打击和贴标签,丧失了自信自尊,甚至用一些负性的行为以求得到注意,就比较危险了。 希望我们能经常沟通,相信孩子会成长的。前提是我们自己要成长。
史胜果
有人说自古深情留不住,唯有套路得人心,也有人说,真诚才是必杀技。那么哪个才是对的呢?我的回答是,都是对的,区别在于使用方法的人不一样。你想耍花招,就得聪明。你要是能力差,就得诚实。明明是一个不擅长处理关系的人,还要去学那些花里胡哨的套路,那个叫东施效颦。但凡你有感情问题,听我一句劝,咱还是走真诚路线吧,因为能玩得转那些套路的人,不会有感情问题,有感情问题就说明咱不是能掌握哪些套路的人,这世上没有灵丹妙药,适合自己的就是最好的
于露
父母有两种,一种成为孩子一生的榜样,一种让孩子知道,永远不要活成他们那样。 我们了解原生家庭的影响绝不是为了将所有的错都甩给父母,不是为了给失败者一个毫无意义的心理安慰,而是为了找出这些影响,剔除这些影响,避免让孩子继续受到影响。 什么样的孩子能破局呢?叛逆的孩子。在父母认知很高的家庭里,乖巧听话的孩子往往更有出息,因为父母的意见大多是对的,性格叛逆的孩子容易走上歧途。 而在父母认知不足的家庭里正好相反,乖巧听话的孩子往往没什么出息,因为父母的意见大多是错的,反而是性格叛逆的孩子才有可能破局。
你来说说自己想法吧