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爱自己就是接纳真实的自己,包括自己的不完美。 爱自己就是
崔黎明
爱自己就是接纳真实的自己,包括自己的不完美。 爱自己就是要历练自己的内心,无论全世界的人夸赞我还是指责我,我都要做到不在意。 爱自己是一种能力,需要刻意练习。
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个人成长
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于敏
你现在身处的地方,对你的内心而言,就是最适合你的最好的地方。 正是因为有东西需要清理,所以你才会在这里。 只要你继续清理自己所处的地方,所感受到的想法与体验,自然会开启下一条道路。 真正的自己,了解宇宙的法则,因此会在最适合自己的时间点,选择最适合的事物,所以即使不用太过努力增加自己的魅力,也会过得自信满满。 当下有什么事,就心神合一地把什么事做好,正在折磨你的事,都会有好结果。 本质上,所有的问题都是每个人大脑二元对立、失控运转的问题。 你的念力不断地关注问题,为它注入能量,它才被渲染得如此真实。 找不到人生某个问题的答案时,那就先去找回自己,自己的灵魂知道一切答案。 成为真正的自己,比解决外境法相问题,重要一万倍。 向内深深地成长悟道,向外厚厚地奉献推恩。
华燕
第一个问题是逆反 孩子和爸爸妈妈之间的关系会突然恶化,过去依恋,现在爸爸妈妈碰他的头不行,进他的房间不行,这样的孩子在社会上常常有攻击性,看什么都不惯,都觉得不好,实际上,这样的孩子有完美主义的内心追求,只不过是以否定一切的方式来表现的。 第二个问题是双向性 青春期的孩子藐视权威,又盲目崇拜,两个倾向同时存在。他们勤奋,同时又懒惰,遵守纪律,又破坏纪律。其实,孩子的成长动力正隐藏在这种双向性的矛盾中,不管破坏还是创造,孩子都充满激情,这是快乐的动力。 第三个问题是追求神秘主义 有的孩子会神神怪怪的,喜欢看侦探片、鬼片,嘴里会谈迷信, 追求神秘主义的背后是对世界好奇,从书本和父母教导中看到的世界太过乏味,孩子通过追求神秘来自娱自乐。 心理学一般认为青春期更好的说法叫“过渡期”,过渡期是流动的概念,它表示孩子正在走过一个阶段,处在过渡的过程中,而不是已经形成了结果,它有时间性,不是永远的,更不是定型的。 家长如何面对青春期的孩子 技术一,要表现出适当的无知 青春期的孩子要建立自己的权威、尊严,往往尝试着攻击家庭的成员。父母让他做什么,他就偏不做,所以我们要做一个选择,既然孩子不再想当孩子了,自己就要慢慢从家长的角色中引退,多听听孩子的想法和意见。技术二,对孩子好奇、保持兴趣。 兴趣是对孩子欣赏的态度,不管孩子做什么,都要让他感觉到你对他有兴趣。家长能做的是提醒孩子社会规则:“你内心如何看世界是你的权利,面对客观现实的时候要按规则办事。”这样做就可以帮助孩子形成内心与现实的边界意识,让孩子可以在两个层面来接纳自己。 技术三,不管孩子提出什么不合理的、荒谬的要求,决不能马上驳斥ta。 对孩子提出的不恰当的要求,要说:“你的想法不错,很有意思啊,不过我能问一下你为什么有这样的想法?能告诉我你进一步的计划是什么吗?你能告诉爸爸妈妈能帮你做些什么吗?”这样的提问可以帮助孩子澄清自己的想法。 很多青春期的孩子会提出一些不合理的、过分的要求,其实真正的目的不是要实现要求,而是要看爸爸妈妈的反应,是不是真的在意他,尊重他。
蔡兴苗
冷!起床都是一种莫大的勇气!床以外的都是远方,手够不着的地方都是他乡,上个厕所都是背井离乡
郭玉玲
人能不能够学会独处代表着什么呢?代表着你自我力量的成长。一个人自我力量越强大,独处的能力就变得越强,这是一个人的自我决定的过程。
朱利琼
没有一个人是住在客观世界里,所以每个人都戴着滤镜看自己。
王冰冰
走进人生之秋,指间光阴,心间思绪,一点一滴,一季一念之间,渐渐由远至近、由浓至淡。
你来说说自己想法吧