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每个想要咨询的人，他们都很勇敢。因为他们需要看到了自己的

杨再云

每个想要咨询的人，他们都很勇敢。因为他们需要看到了自己的无力并去承认，他们需要看到自己因为害怕使出的各种防御并去接纳。

1温暖

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尤四海

温暖了

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张凤琴

咨询师既不能决定来访者的意愿，也不能给来访者建议。来访者能否发生改变，应该由他自己决定。咨询师对来访者而言，存在的意义是见证，即：你的存在给了他一个确认，确认他的位置，让他借此看到他自己。

张佳琪

也许你在扮演者不同的角色，你的角色给你带来很多不一样感受，我想说，请回头看一下自己的来时路，心疼一下自已的来时路，也许你选择放弃是你自己，但来时路的你在拼命的大喊告诉你爱自己，请为来时的自己在努力一次。

李娟

主体间性：两个主体之间的平等感觉。这是一个动态变化的过程。心理咨询起作用的点刚好是主体间性，让另一个主体体验到不同以往主客体对立的感觉，改变就发生。

孙三丽

总说“我不行”的孩子，正在透支自己的心理能量。生活里我们会发现：很多孩子面对一点点难题、一次小小的挑战，第一反应从不是尝试，而是脱口而出自我否定： “我不行。” “我肯定做不到。” “我一定不会成功。” 短短几句话，藏着孩子最消耗自我的内耗。习惯性自我否定，会一点点抽走孩子全部底气与精力。还没开始尝试，内心就先认输；还没全力以赴，就提前给自己贴上失败标签。本该轻松完成的小事、踮踮脚就能突破的难关，都会被负面想法困住。久而久之，孩子做事畏手畏脚，心底填满自卑、小心翼翼、疲惫与深深的无力感，慢慢丢掉探索世界的勇气。其实养育孩子，最该教会他从自我否定里抽身。不必逼孩子事事完美，更不要盯着短板反复苛责。父母最珍贵的教育，是帮孩子看见闪光点：接纳当下“我不够好”，也笃定“我明天可以变得更好”；承认自己有短板，也清晰看见自己身上独一无二的优点。孩子某科成绩平平、某件事做得不够出色，这都不代表他一无是处。短板从不会掩盖光芒，一处不足，更不会抵消所有优秀。愿每一位家长都放下焦虑，少一点挑剔指责，多一点正向看见；帮孩子击碎自卑的枷锁，告别消极内耗。让孩子懂得：你不必完美，也足够珍贵；慢慢来，肯尝试，你本身就很棒。你家孩子遇到难题时，会下意识说“我不行”吗？平时你又是怎么引导孩子看见自己闪光点的？欢迎在评论区聊聊你的育儿心得。

王倩倩

没有人能让你不快乐，是你选择了让自己不快乐。我们对人生的体验，完全取决于我们对世界的看法。假如时间退回到自己的童年，我们试着回答一下： “我是怎么看自己的？我好吗？” “我是如何看别人的，他们好吗？” 我们得到的答案，就是我们最初的人生体验给我们的一种结论。

王倩倩

要最基本的判断一个人，就看看他都跟什么朋友玩，看看他都把时间和金钱用在哪；但想要准确的判断一个人，你要看看他坏的时候不做什么，这能看到他的底线。

你来说说自己想法吧