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与你相伴成长

视界决定世界眼界拓宽了世界就宽了认知也宽了路也

那晓旭

视界决定世界眼界拓宽了世界就宽了认知也宽了路也走宽了…

1温暖

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纪晓云

温暖了

相关回答

张志军

我用新的视角看待生命。我们以为自己完全了解这个世界了，但实际上我们错失了很多紧密围绕在身旁的东西。早晨冥想时，我要求自己更多地看和理解这一天。这个世界无限大于我的所知。我愿意用新的不同的视角看待生命，注意以前没有注意到的事物。一个新世界正在我的新视角前等我。我与时俱进。在我们每个人的身上都有一份聪慧，可以理解并运用时下流行的所有新的激动人心的电子奇迹。如果我们确实难以运用录像机或电脑，那也只要问问小孩就可以了。现在的所有小孩子都懂电子技术，就像老话说的：“小孩将引领大家。” 我对生命中的新事物持开放和接纳的态度。我愿意理解录像机和电脑以及其他美妙的电子产品。

傅益红

你的价值，绝不在于你完成了多少事，或者你给别人带来了多少快乐。你的价值，在于你本身。就算世界暂时变得模糊，也请记得你是独一无二、无可取代的存在。你值得所有的爱、休息和温柔。你不需要证明自己，你只需要存在，就足够美好。

那晓旭

父爱则母静，母静则子安，子安则家和，家和万事兴。父懒则母苦，母苦则子俱，子俱则家衰，家衰败三代。

方晓艳

孩子叛逆期一般分为三个阶段。阶段一、两到五岁具体表现为学会了说不。阶段二、七到九岁，具体表现为沉默，孩子会用沉默的方式表达自己对父母的不满。阶段三、12到15岁具体表现为行为反抗。孩子叛逆原因，千万但核心都离不开一个问题，那就是沟通不畅，父母和孩子的沟通心态，80%都是一样的，都是想用命令的语气控制对方的行为都在用命令式、控制式的沟通方式。孩子已经习惯了父母的大父母主义了没办法沟通，只能顺着父母在父母的眼里，孩子认为自己所有做的事都不重要，因为很多父母总是说，家里大人所有做的事情都是为孩子在付出，这样会把孩子压得喘不过气来了。沟通的目的不是为了说服或压制对方，而是要达成共识，所以很多父母并不懂得沟通的真正意义。他们认为好的沟通，就是让孩子变得听话，如果不听，那就是沟通不到位这样的沟通，只会造成父母和子女之间的内心隔阂、最终造成的结果就是、孩子对父母逐渐丧失了信任，那些原来可以和父母说的事情、以后再也不愿意和父母分享了。和谐沟通的五种语气。一、信任的语气孩子特别希望得到成人，特别是父母的信任，所以说对孩子说话时要表现出充分的信任信任。二、尊重的语气随着年龄的增长，孩子的自我意识会越发强烈。孩子有了一些自己的主见说明，孩子知道了，自己的力量和能力，当他提出自己不同的看法和要求时、不要认为是他不听你的话或者认为他给你对着干，还有一些父母粗暴地反对，孩子根本就不尊重孩子的想法。三、商量的语气每个孩子都有自尊心的，要孩子去做某件事情、可以用商量的语气、让他明白、他跟你是平等的，你是尊重他的。四、赞美的语气每个孩子都有优点、都有表现欲、发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。五、鼓励的语气要孩子做到没有过失，这是不可能的，当孩子做错的事不要一味地去批评责备。而应帮助她在过失中总结教训，积累经验鼓励他再次获得成功。 —————-在人生成长这个课题面前、钱是没有意义的、父母的责任心与智慧才是一切，只要有心、只要用脑，我们一定会找到与这个世界、与未来、与孩子们之间最快乐、最有趣、最优化的互动游戏，而这一切努力、都将让我们收获一个高质量的人生。

朱丽

在克莱因看来，认同来自投射与内摄的过程。没有人是一座孤岛，我们通过投射和内射来表达对他人的认同。我们通过把自己的一部分投射到别人身上来理解他人，同时也表达了一种认同，但是如果投射过度，则会造成客体被自体混淆。投射是友善的，还是带有敌意的，取决于自体内心的平衡性或者自己是否有自我攻击。内摄是把客体的一部分纳入自体中，如果内摄过度，自体会被客体进行剥夺，自我力量会被削弱，比较典型的情况如受虐型人格，或者总是使用攻击者认同的防御手段。投射和内摄都是我们处在关系中会使用的防御方式，如果是平衡的，内心会得到平静和丰盈。如果过度，则会出现一些问题。克莱因认为投射、内射、认同的过程是基于依恋，包括爱恨，人的自我是在客体关系中被塑造的。

胡凤仙

别人的事儿不操心过去的事儿不操心老天爷的事儿不操心

你来说说自己想法吧