情说App

与你相伴成长

教育的意义不是追求外在的行为和习惯，而是内心的充分自由。

孔德雪

教育的意义不是追求外在的行为和习惯，而是内心的充分自由。而内心充分自由就是展现生命的真实状态。

0温暖

0回答

相关回答

李有军

1、第一个阶段是自我接纳，接纳我们自己的存在性和独特性，接纳自己的感受和想法，接纳自己的复杂和矛盾性，以及，接纳自己的痛苦和有限性。 2、在自我接纳的基础上，我们才能进入第二个阶段，即接纳他人是他们自己的样子，而非我们希望他们是什么样子。 3、最后是进入第三个阶段，我们可以接纳关系的复杂性和矛盾性。因为我们是两个完全不同的人，有着不同的欲望和需求，对生活有着不同的理解，因此当我们在一起之后，必然会发生各种各样的磕碰和矛盾。

谭宁

我们这个时代至少太平，趁着难得的光景，大家加快发展，提高自身素质和竞争力，为争取一个幸福的未来而奋斗，也不虚妄此生，人活在世上还是要有那么一股子精气神，不要搞得自己过度自卑或极端自负，平淡的面对生活，一点一点去充实理想，过程中虽然艰辛，但我们得明白事无艰难，何来人杰，天下不如意之事十之八九，就看你怎么去处理。

周秀英

我做过多年的离婚前劝导和调解工作，发现了常见的夫妻之间的非理性的思维，大概有以下6种： 1、他应该知道我的想法是什么。 2、他应该知道我的感受是什么样的。 3、如果你爱我，你当然就知道我的感受。 4、男人绝不应该是软弱的、容易受伤害的。 5、女人不应该好斗或有主见。 6、太亲密了也不好，会失去控制，男性要有尊严。其实我们每个人所抱持的信念都是有局限性的，没有谁的信念绝对正确，包括这句话本身。查杀思想病毒，升级我们的认知，是改善亲密关系的关键！

王孝贞

1.预设对方的想法:我们所做的假设通常是基于过去的经验，而且认定对方没有改变，但这样可能是错的。如果预设配偶的想法，将会使你视之为理所当然，导致彼此的沟通越来越少。 2. 不能倾听:很多时候我们可以听对方说话，但不是真的在倾听。好的倾听技巧包括了耐心、克制不去批判的能力，以及愿意花更多的精力尝试去了解对方。攻击型沟通:通常我们在关系受到威胁，或是有负面想法的时候，会对伴侣的行为进行责备和控诉，而且它经常伴随着“你总是”或“你从不”这类话语。这种沟通会让两个人都觉得受伤，而且破坏亲密感。爸爸是榜样，家才有方向；妈妈有温度，家才更有爱！

郭佳丽

没有一种批判比自我批判更强烈也没有一个法官比我们自己更严苛

王倩倩

只有百米短跑，才在乎起跑线，人生是一场马拉松，大家都一堆出发，谁能坚持到最后才是关键。

你来说说自己想法吧