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与你相伴成长

活到40左右一直为“它”在活，上学工作结婚生子，父母、

韩巧稚

活到40左右一直为“它”在活，上学工作结婚生子，父母、老师、领导、孩子、伴侣多像是甲方，成了外部期待或要求的样子；内在的我被遮蔽、压抑，蠢蠢欲动当思考我接下来要怎么活，新的契机开始了沉重会散落、混沌渐清明向度调了，空间的视角更广阔崭新打开生活继续却有早不同

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个人成长

相关回答

孔德雪

我可以选择我喜欢的。我可以选择我开心的。我选可以选择我愿意的，我可以选择积极的。我可以选择正向的。我可以选择安静的。我可以选择安全的。我可以选择友善的。我可以选择轻松自在的。我可以选择一切，对我有积极正向成长的。每个人都是世上独一无二的。我允许自己与别人不同。

贺会敏

学会臣服，是一个人成熟的标志。因为我们会发现世界上的事情，从属性上就三类，老天的事、别人的事、自己的事。我们接受环境发生的一切，这是老天的事；我们尊重别人有这样或那样的想法和行为，这是别人的事；但我们要为自己百分百的负责，因为这是自己的事，是唯一受自己控制的事。

王俊尘

孩子的学习要不要管，当然要管，但管之前先搞清楚几个问题。一是孩子学习成绩不佳，原因是什么？作业写的不认真，上课听的不认真，还是没学会……。二是是什么原因导致的上面的原因，同学关系处理不好，导致上课听不进去，写作业写不进去，还是师生关系，还是别的……。三是怎么解决，原因找到了就针对性的解决，是需要帮助孩子处理人际关系，或者帮助孩子处理师生关系，还者是需要帮助孩子处理不会的知识点。

肖洁

谈恋爱的重点是“谈”，而不是“爱” 你要主动多谈再引导对方多谈谈多了你就会真正了解一个人也会明白彼此是否合适

刘剑

在下面三张卡片中你看到了什么？可以留言聊一聊哦！

李萍

真正推动一个人不断挑战自我，突破自我，站在世界之巅的力量，其实是他们身上所爆发出的强大内驱力。那么，如何才能激发孩子的学习内驱力呢？苏霍姆林斯基认为：“教育技巧的全部诀窍就在于抓住学生的上进心，这是道德上的鼓励。如果学生不知上进，任何教育都无法培养良好品质”。

你来说说自己想法吧