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真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所遮蔽罢

王富菊

真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所遮蔽罢了。”** ——出自《约翰·克利斯朵夫》（这句话表达了对光明与黑暗的辩证理解，强调即使在困境中也要保持希望。）

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相关回答

傅益红

允许孩子“不完美”，接纳“犯错”是成长的常态骨子里不自信的孩子，往往有一个“完美主义”的枷锁—— 他们害怕犯错，因为在过往的经历中，“犯错”常常意味着批评、指责甚至否定。比如考试写错一个字就崩溃，做手工不够精致就放弃，演讲时忘词就再也不愿上台。这种对“不完美”的恐惧，会让孩子不敢尝试、不敢探索，最终被困在“安全区”里。父母要做的，是给孩子传递一个核心信念：“不完美是正常的，犯错并不可怕，重要的是我们从中学到了什么”。当孩子考试失利时，不说“你怎么这么粗心，这么简单的题都错”，而是说“妈妈知道你这次努力了，没考好没关系，咱们一起看看错题，下次就能进步”；当孩子尝试新事物失败时，不说“我就知道你不行”，而是说“敢于尝试就很勇敢了，这次没做好，下次咱们换个方法再试试”。接纳孩子的不完美，本质上是让孩子知道：“即使我有缺点、会犯错，爸爸妈妈依然爱我、接纳我”。这种无条件的接纳，是孩子建立自信的心理基石—— 当他们不用再为“不够好”而焦虑时，才能有勇气去挑战、去成长……

孙海霞

一位来访者初次找到哥们老师，她说："我找你，也不抱什么希望的，之前很多方法都没有解决我的问题"

哥们老师说：我确实有可能解决不了你的问题，你的失望可能是对的，不过，我非常确定的是，你的问题不是注定失败的，而是一定有方法解决的。

这样一个阻抗明显的伙伴，哥们老师依然能带着温暖和善意，去肯定对方，并且鼓励她，给人以希望。

哥们老师的关怀就像自然的光一样，照亮温暖我们，却不干扰。

品读哥们老师的《不与自己对抗，你就会更强大》，我是慢慢的，一点点的临摹大师关怀的模样一般。

我太喜欢自己正在做的事情了，感觉有挑战更有意义，真心感谢早上一起早起的伙伴们。邀请大家来一起临摹大师关怀的样子，我们一起从知道到做到，把关怀变成自己的生命状态。

薛梅

有人问我：分手了那么久还记得你的前任吗？怎么说么？记得显得太花心，不记得显得太薄情，其实我觉得，那个人就好比我走路的时候撞上了一个电线杆，很痛，以后走路我都会记住绕着电线杆走，可能很久以后，我都不记得当时撞得有多痛了，可是，那个电线杆，永远都在。

那晓旭

每一个所谓的负能量、负面情绪的背后，都有一个强大的正向意图，那个意图总是与爱，与归宿、忠诚、联结相关。

韩苗苗

在儿童时期，我们往往会更自由和忘我地玩，这时候我们更接近生物机体的本性，而随着年龄增长，这些本性越来越被社会所要求的形式所束缚，当然社会要求的这些形式并不是错误的，只要合理都是生存所需要适应的。但往往问题在于，我们不知道哪些部分才是真正需要防御的，有时候我们会因为某种原因去回避和压抑自己的“就那样”的真实感受，于是困扰就慢慢形成了。

李明亮

1️⃣结局无非两种，好事，好故事。 2️⃣我不会失败，因为我要么成功，要么学到东西。 3️⃣世界上只有两种事，好事和暂时不知道好在哪里的事。 4️⃣如果上帝关上了你的门，那就再把它打开，因为这是门，门就是这样用的。

你来说说自己想法吧