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1、吃点甜,让身体分泌血清素 甜食/蛋糕能够刺激大脑释放

徐青
1、吃点甜,让身体分泌血清素 甜食/蛋糕能够刺激大脑释放血清素,血清素会让人产生愉悦感和放松感。 2、吃点辣,让身体分泌内啡肽 辣椒的痛感刺激分泌内啡肽,是天然的止痛剂 3、吃点酸或苦,打破焦虑情绪的循环 刺激的味道,维持肠胃功能正常,这种联系有助于稳定情绪。 强烈味觉刺激可以有效地将人的注意力从引发焦虑的事物上转移开,为情绪的调整提供一个缓冲。

2温暖
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徐青
温暖了
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王倩倩
改变从来不是一蹴而就的事情,它需要觉察、练习和持续的支持。但只要你愿意开始,这个“程序”是可以被重写的。 步骤1:觉察——看清你正在执行的,是原生家庭的旧程序 觉察不是责怪父母,而是认识到:“我现在80%的反应,都不是我主动选择的,而是原生家庭的延续。” 你可以从以下问题开始记录: 我小时候最害怕的是什么? 我为了获得父母的爱做过什么? 我曾经最常被否定的点是什么? 我现在哪些行为模式与童年很像? 在哪些情境中我特别讨好?特别自卑?特别焦虑? 把这些写下来,你会震惊:原来,我活得如此像小时候。 步骤2:建立自我价值感——把“我不重要”的程序改写掉 如果原生家庭给你的程序是: “你不够好。” “你不能哭。” “别麻烦别人。” “你要更努力才能被喜欢。” 那你现在要手动写入一套新的系统: ① 每天写 3 件自己做得好的事情 理由很简单:你正在训练大脑识别“我有价值”。 ② 练习接收别人对你的夸奖,“谢谢,我也觉得我做得还不错。” ③ 给自己的努力“命名” “我今天很勇敢。” “我刚才那样处理很好。” “我没有讨好,是巨大的进步。” 步骤3:重建边界——让讨好不再是你的默认反应 你从原生家庭里学到的边界是:“别人永远优先,我永远靠后。” 现在,你要练习:“我也重要。” 可以从非常小的事情练习: 对不合理的请求说:“我现在不方便。” 先考虑自己的感受,再决定是否答应。 不解释、不讨好、不补偿。 这不是自私,而是成人世界最基本的一种能力——保护自己。 步骤4:练习表达自己的真实情绪 ① 写下今天的情绪:不是故事,是感受 “我失望。”“我害怕。”“我生气。”“我委屈。”情绪一旦被命名,就会被安放。 ② 对信任的人练习表达小需求 “我有点难过,可以陪我一下吗?” “我今天有点累,不太想讲话。”

李萍
所有的爱都指向亲密,唯独父母对孩子的爱指向分离。父母越是爱孩子,孩子走向分离的时候就越容易,但当这份爱很匮乏时,孩子的离开,就变得难了很多。 当我们想给另一个人爱的时候,需要问问自己,我对他做的,是增强了他的自我,还是破坏了他的自我?是让他变得强大自信,还是让他变得虚弱自卑? 放到分离与个体化的阶段,养育者需要切记孵化的隐喻,要尊重孩子周围是有一个壳的,最好是提供孵化环境,让孩子从内破壳而出,而不要从外部去破壳。 孩子越小,这一点越重要。特别是在分离与个体化期,孩子已经开始展现他们强烈的自我意识以及地盘感,他们不仅总说“我”,也常说“我的”,父母要尊重孩子的这个边界意识,特别是整天和孩子朝夕相处的妈妈或其他类似妈妈这样的养育者。 心理学家荣格说,母性总是指向融合,所以让母亲这么做不容易。但当母亲能做到时,这对孩子来说会是一个巨大的祝福,因为这意味着,孩子在生命最初就被允许,他可以按照自己的意志来,他的地盘、他的边界是被允许的。 对母亲来讲,能做到这一点的一个重要基础是,母亲有自己的自我,有自己的世界。在孩子幼小的时候,她必须去照顾孩子,当随着孩子能力增长,母亲会自然而然地后退。对于没有自我、没有自己世界的母亲来说,这会是一个大难题。这样的母亲,更容易舍不得孩子与自己分离,那会让她们感到失落。

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