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文明与野蛮,更多的是认知高低的不同表现
张亮
文明与野蛮,更多的是认知高低的不同表现
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那晓旭
父母被焦虑扼住喉咙,时刻盯着孩子,事无大小都要干预,生怕孩子走错一步;孩子被家长天天纠错,天天批评,天天在各种问题里面纠结,毫无自我。 结局就是,最累的一代父母,养出了最废的一代孩子。
赵莎莎
要么读书要么旅行, 身体和灵魂,必须要有一个在路上。 你写PPT时, 阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面; 你看报表时, 梅里雪山的金丝猴刚好爬上树尖。 你挤进地铁时, 西藏的山鹰一直盘旋云端; 你在会议中吵架时, 尼泊尔的背包客 一起端起酒杯坐在火堆旁。 有一些穿高跟鞋走不到的路, 有一些喷着香水闻不到的空气, 有一些在写字楼里 永远遇不见的人。 有句话叫: 如果你不出去走走,你就会以为这就是全世界。 我们生活的这个星球, 是那么丰富多彩,灿烂多姿,妙不可言。 你怎么甘心将自己禁锢, 怎么舍得将全部时间都拿来工作。 给自己定一个旅行的愿望吧~~
黄娟
如果你经常间歇性的讨厌自己,脑子里只能做好多事儿,但身体呢,却不愿意行动,然后你的理性脑告诉你,越拖下去越麻烦,但你的感性脑又告诉你,能舒服一分钟就先拖一分钟,然后你的情绪呢,还特别容易受别人的影响。总之就是一天下来什么事儿都不想干,这其实就是特别典型的精神内耗的表现。容易精神内耗的人有三种,一种是上进心特别强的。就他会对自我的要求很高,一种是高敏感型的,就他对情绪的感知能力比较强,还有一种就头脑型的,有自卑心理的,解决方法呢,第一种就是你要主动的去屏蔽那些让你内耗的人和事儿,比如说。打击你的父母,让你感到自卑的朋友,总是消耗你情绪的伴侣。其次,你要学会放松大脑,就是用意识来观察大脑,在不使用它的时候让它静下来,避免胡思乱想,产生精神内耗。最后来说。你利用好了这个特质,完全能成为你人生的跳板,
魏孝琴
1.安全感 安全感生由理和理心分离决定。从不来要让孩子感你知和他是分离的,孩子3岁以前安的全感由妈妈给的 安全感么怎给,其实简很单,就是夫妻之间的和相睦处。孩子触最动我的句一话就是,我望希我爸妈再也别架吵了 2.成就感 玩游戏的感觉是成有就感,只是了为追求快乐逃和避痛苦。小学的时候让孩养子成学的习态度 3.存在感 对孩多子点关注 一起学习、一游起玩,一成起长。 孩子愿的望仅仅是只欠着妈爸温暖的手 4.幸福感 让你最爱的远永都有幸福感,这样就他会觉所得做的一切都值得。让孩学子会规人划生的前提让是孩子有幸福感 5.仪式感 在孩子每个一重要时刻,都让要他有仪式感,每次一生日,第次一来例假,第一旅次游…这样子孩就会仪有式感,仪式有感了,其他几感个觉都有会
陶莎
第一步 列出3个重要的梦想 列出3件不想做或害怕做的事情 第二步 找一个安静的地方 闭上眼,感受你的身体 感受一下 双脚、脚趾、脚心、脚后跟 小肚子、双肩、头皮 放松 自然的呼吸 想象从丹田的位置释放出一个能量球 逐渐扩大 扩大到一个你觉得舒服的大小或者稳固的、平衡的大小 这个圆圆的能量球就在你的胸前 有弹性 能扩张、能收缩 第三步 把你的3个梦想逐一放进去,逐一感受能量球的变化,是扩展还是收缩? 再把3件不想做或害怕做的事放进去,再逐一感受能量球的变化,是扩展还是收缩? 睁开眼睛 通过这个联系能感受到梦想和害怕的事对我们意味着什么? 一件重要的事放入能量球中,能量球急剧缩小,我们就要思考这件事是否值得?是滋养你的?还是损耗你的? 反之也一样! ——理论来自英国·温尼科特
张廷华
劳动的时候是最快乐的! 减少了脑力活动,身体不断地协调工作,释放了体能,身体感觉无比的畅快,刺激大脑产生愉悦感! 当有一天遇到不开心的事情,那就让自己做点体力活动,心情自然会开朗起来!
你来说说自己想法吧