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厥阴风木司天,二之气,主气少阴君火客气太阳寒水,寒不去,
谭宁
厥阴风木司天,二之气,主气少阴君火客气太阳寒水,寒不去,化学水冰,寒雨数至。
1温暖
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纪晓云
温暖了
相关回答
乔海燕
原因有1.因为不去找;2.因为感受不到;3.当没有得到想要的东西 ,就会让更多变得更少。因此,我们心中要有爱,然后用行动获得爱。
黄家群
不要担心你们家的苹果熟的比别人家的晚,那说明你们家的苹果比所有人家的甜。
王富菊
爱是一种复杂的情感,它可以包含许多不同的元素和体验。在很多情况下,爱确实意味着彼此成就,即两个人在关系中互相支持、鼓励对方成长和发展,共同实现个人和共同的目标。这种互相成就的爱可以表现为: 1. 理解与尊重:理解对方的需求和愿望,尊重对方的选择和个性。 2. 支持与鼓励:在对方追求梦想和目标时给予支持和鼓励。 3. 沟通与合作:通过开放和诚实的沟通来解决问题,共同合作克服挑战。 4. 成长与变化:随着时间的推移,两个人一起成长和变化,适应彼此的变化。 5. 牺牲与奉献:在必要时为对方和关系做出牺牲。 6. 共享与庆祝:共享快乐和成功,庆祝彼此的成就。 然而,爱也可以有其他的形式和表达方式,每个人对爱的定义和体验都是独特的。重要的是找到适合自己的爱的定义,并与伴侣一起努力实现它。
赵晓忠
正确沟通包含着四个要素,即观察、感受、需要和请求。 举个例子来说吧,比如一位妈妈看到孩子把脏袜子扔在桌下和电视机旁,妈妈怎样和孩子正确沟通呢? 要素一:观察。即观察身边发生的事情,并真实地描述所看到的情况,不评判,不批评,不指责。妈妈说:“宝贝,我看到你把两只脏袜子扔在了桌子下面,又把另外两只扔在了电视机旁。” 要素二:感受。真实表达自己看到这件事后的内心感受,如害怕、高兴、开心、生气、气愤等等,让对方知道你的感受。比如,妈妈说:“我不太高兴。” 要素三:需要(或原因)。即哪些需要(或原因)导致这样的感受。妈妈可以说:“因为我看重整洁。” 要素四:请求。明确告诉对方,我们期待他采取何种行动来满足我们的请求,请求要具体,比如妈妈可以说:“请你将袜子拿到房间或放进洗衣机中。” 针对孩子把脏袜子扔在桌下和电视机旁,正确的沟通是妈妈平静地告诉孩子:“宝贝,我看到你把两只脏袜子扔在了桌子下面,又把另外两只扔在了电视机旁,我不太高兴,因为我看重整洁,请你将袜子拿到房间或放进洗衣机中。”借助沟通的这四个要素,妈妈真诚地表达自己内心的想法,孩子明白了妈妈的感受,也知道自己该怎么做,这种沟通方式不会引起冲突。 这种沟通方式可以适应不同的情况,但不是固定的公式,可以根据个人及环境特点做出调整,它的精髓在于对这四个要素的觉察,真诚地用爱去表达。
王义丽
十天年关一个个过啊
肖洁
女人找老公不单纯为了钱 那样还不如买份理财产品 女人需要男人的爱、呵护、关心、理解 她希望夫妻一起面对生活中的不确定性 她希望夫妻一起解决孩子的各种问题
你来说说自己想法吧