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与你相伴成长

[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

程璐璐

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张凤琴

与伙伴们分享两个哲理性典故，既有东方智慧也有西方思考，能直观呼应“热爱让生活有意思”的本质： 1. 东方典故：《论语》中的“孔颜之乐” 孔子的弟子颜回，生活极其清贫——“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，连普通人都难以忍受这样的困苦，颜回却“不改其乐”，始终沉浸在学习、悟道的快乐中。孔子也评价自己“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”，即便吃粗粮、喝冷水，弯着胳膊当枕头，也能从精神追求里找到乐趣。这个典故的哲理的核心，正是“不以外在境遇定义快乐”：生活的“乐”并非来自物质的丰裕，而是源于人主动选择的精神热爱（如求知、修身）。就像颜回没有抱怨“陋巷”的乏味，而是用对“道”的热爱，让清贫的日子有了精神层面的“有意思”，与“你热爱生活，它才有意思”形成完美呼应。 2. 西方寓言：“西西弗斯的神话”（加缪哲学解读版）希腊神话中，西西弗斯因反抗众神，被惩罚永远推着一块巨石上山——可每当巨石快到山顶，就会滚落山脚，他只能重复这看似毫无意义的劳作。但存在主义哲学家加缪却在这个“绝望的循环”里，读出了新的意义：西西弗斯在推石的过程中，主动接纳了这份命运，并在重复的劳作里找到了属于自己的专注与掌控感——当他看着巨石滚动、感受肌肉的发力时，这份“投入”让原本无意义的惩罚，变成了他自己定义的“生活”。加缪认为，西西弗斯是“幸福的”：他没有等待众神的怜悯，也没有抱怨命运的无聊，而是用“主动投入”的态度，为“推石”这件事赋予了个人意义。这恰如我们的生活——若只盯着“巨石滚落”的挫败（生活的平淡或困境），便会觉得无趣；但当我们像西西弗斯一样，专注于“推石”本身（热爱当下的事、投入眼前的生活），平凡的日子也会因这份“主动热爱”而变得有重量、有意思。

朱政卓

暑假来了，请关注孩子的心理变化和心里健康

刘佳

武志红老师说过一个案例。 40多岁的中年人，因为父亲“挑剔，暴躁，无法沟通”深受折磨，负面情绪泛化到日常生活的各个方面。跟着武老师做了几年咨询，情况时好时坏。然而有一天，他回乡，在车站里看到父亲，脑海里突然浮现一句话“他这个人就是这样的啊。” 一瞬间所有的期待，愤怒，委屈都放下了，他感觉从未有过的轻松，心理治疗也比较圆满地结束了。语言多么奇妙，万般情绪，最后只化成两个字：“放下”。然而被修通的放下，背后却需要那么多年的倾诉和自省。心理咨询，某种意义上就是在还童年的“心理债”，那些被忽视的，被伤害的，被折磨的，不会随着“考上好大学”而消解，总会在某个时刻跳出来，造成更大的危害。那么，如果从一开始，就不要欠债呢？

李娟丽

这个世界从来不是只为某一个人搭建舞台，而是为我们每一个人都在搭建着属于自己独一无二的舞台，关键是我们要相信并愿意去寻找自己的舞台。

陈海霞

你眼里的世界，是你赋予的意义，因为它见证了你的心境，也是内心状态的外在成像，一个人怎么思维，就怎么感知。为此之故，不要企图改变这个世界，而是选择改变你对世界的看法。感知是果，而不是因。

贾志侠

养育孩子的路上，我们总盼着孩子能自信坦荡、落落大方，能勇敢表达自己，能从容面对生活的一切。孩子的自信，不是天生的，而是父母用爱和肯定一点点滋养出来的；孩子的底气，从来都不是凭空而来的，而是父母用接纳和尊重慢慢积攒起来的。为人父母，我们不必苛求孩子完美，不必逼着孩子优秀，只需在孩子说“我不行”时，告诉他“你可以，爸爸妈妈相信你”；在孩子说“都怪我”时，告诉他“不是你的错，你不必事事自责”；在孩子说“随便吧”时，告诉他“你的想法很重要，勇敢说出来”；在孩子说“别人都比我好”时，告诉他“你很好，你值得被好好爱着”。你的一句肯定，能帮孩子驱散内心的自我否定；你的一份接纳，能帮孩子找回遗失的自我价值；你的一份温暖，能帮孩子慢慢走出自卑的阴霾。希望每一位父母，都能读懂孩子的心声，用心滋养孩子的成长，让孩子在爱与肯定里，长成自己最喜欢的模样，一生温暖明亮，无惧风雨。

你来说说自己想法吧