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“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的意思是学业因勤奋
周瑞
“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的意思是学业因勤奋而精通,由于嬉戏玩乐而荒废;德行因独立思考而有所成就,由于随波逐流而败坏。
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王慧娜
对一个人最高的评价无非是:“你办事,我放心。” 现代社会不乏能人,但更多的人还是愿意和一个靠谱的人合作。 靠谱的人真诚厚道,他们总是有足够的责任心督促自己去取得成绩,脚踏实地,有一说一。而不靠谱的人,嘴上如何天花乱坠,心里如何打着算盘,没有责任心,终究是空谈。 王阳明在庐陵做知县时,总是勤于政事,大小政务躬亲处理,毫不马虎。 一位学生问他:“先生,您不累吗?” 王阳明这样回答:“做事没有得失心,就不会觉得累。” 很多人把工作当成负担,把责任当成包袱,做事满腹牢骚,越做越累。身体上的累只是需要休息,心累就没那么容易恢复了。如果一个人总是一副身心疲惫的样子,谁又能真正的对他放心呢? 反之,如果我们用一个积极的态度去面对任务,接受责任。好的心态反而会让我们感觉身心轻快,事半功倍。 曾国藩也提出了为人靠谱的四大准则:无官气,讲信用,少大话,有条理。这十二字真言看似简单,想要做到却是不易。 处世之道,便也在这靠谱二字之间。
刘希升
焦点金句38: 我们在跟孩子交流制定计划任务时,是一起探讨,不是我们单方面决定的,因为我们决定的,最后可能都很难完成。 要让他参与进来,给他选择权,要依照他的情况,看他的意愿,怎么样可能更合适,他是自身问题的专家。 很多事情都要交给他,当然也不是完全由他决定,我们是协商出来的,真正的做到协商尊重合作。
冯二玲
把我的内在小孩抱在怀里 ,我会内心无限次地闭上眼睛,对他说: “亲爱的xx,没关系,人都会犯错,你也一样,你是个普通的孩子,你也会犯错,错就错,我允许你犯错,你放心,我不会指责你,我也不会打骂你。我知道所有的犯错都不是你的本意,你一直是一个热爱生活的人,你也一直是一个追求上进的人,即便错了,我相信你下一次就会做的更好。那亲爱的xx,你有没有看到,从这次你做事情做的过程里面,有没有看到教训呐?有没有吸取经验呐?” 我会用这种好奇的、贴近的、温暖的一种话语和心理心念,像对待我的亲生孩子一样,我去给他关怀,我去给他关爱,我突然发现,我既自己可以做自己的父母,我也可以去做我自己的母亲,我也可以做自己的孩子。我做一个父母来关爱我的孩子,我做一个孩子来关爱父母,我也经常会反过来做,我会自己对自己讲,我站在一个小孩儿的状态对自己讲。我会这样讲。我说: “亲爱的xx爸爸(妈妈),你太了不起了,你太伟大了,你从小到大经历过那么多生活的磨砺,经历过那么多生活的挑战。亲爱的xx爸爸(妈妈),你太棒了!你太了不起了!你太有能量了!那么多痛苦都没有把你打倒。你那么善良,那么慈悲,有时候你会受到别人的误解,但是你从来没有跟别人一样,你会立刻谦卑的包容的心去原谅我身边的人。亲爱的xx爸爸(妈妈),我要向你学习,以后我也要成为一个像你一样的人。爸爸(妈妈),我因为拥有你这个爸爸(妈妈),我无比的骄傲和自豪。” 我发现,当我以一个孩子的身份去跟我对话时,我突然发现,那一刻,我真的好有力量啊!我真的好有能量啊!当我在面对生活是是非非的时候,我会立马看到我是个成熟的爸爸(妈妈),我是一个能够承担的爸爸(妈妈),我是一个能够包容的爸爸(妈妈),那个瞬间,很多事情我瞬间就可以放下了。所以你要用不同的角度,来跟自己的生命对话。
张凌子
我明白我们有时候为什么想去死。理解你不想结婚而去结婚,也知道你遭遇胁迫不反抗,面对痛苦还要强颜欢笑的苦衷。我们身上有太多太多的不得不了。从小到大,周围的人都似乎无意识地要我们“好的”一面,需要我们是一个好儿子、好女儿、好学生、好男人、好女人、好爸爸、好妈妈、好男友、好女友、好闺蜜、好兄弟、好同事、好上司、好下属⋯⋯如此,那些“坏的”只能留给我们自己或者给予那些我们把他当作是自己的人。所以,我们必然会恐惧、焦虑、抑郁、歇斯底里⋯⋯直至把自己和他人的生活搞得一团糟。我不确定你是否确定,你生命存在的价值就在于满足他人对你“好的”需求中?
胡周琴
弗洛伊德认为,人格结构由三部分组成:本我、自我、超我。 本我: 由本能构成,储存着个体的精神能量。在弗洛伊德看来,本我是无意识的,与现实没有接触。本我依据快乐原则工作,这指的是本我总是追求快乐,回避痛苦。 自我: 弗洛伊德认为,这一人格结构是用来应对现实的。弗洛伊德认为,自我遵守现实原则,它会在遵守社会规范的前提下,让个体获得快乐。 本我和自我不考虑事情的对错。 超我: 是人格中的道德部分,是我们通常所说的“良心”。像本我一样,超我也不考虑现实,它只考虑本我冲动是否满足道德标准。
姜文良
1。正确地了解自己;2。生活的目标切合实际;3。有个性但不张扬;4。非常顾家,但也广交朋友;5。安心做好自己的工作;6。有信心有主见;7。能够正视自己的缺点;8。有较强的抗挫折能力;9。接受环境的变化,弹性地去面对;10。适度地发泄情绪和控制情绪。
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