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哈佛大学的家庭代际研究发现,孩子70%的亲密关系模式,在
那晓旭
哈佛大学的家庭代际研究发现,孩子70%的亲密关系模式,在7岁前已经通过观察父母形成。 父母对待伴侣的每一个细节,都在教孩子如何理解这个家里的“运行规则”。 健康的家庭序位,是先建立稳定的夫妻关系,再发展成熟的亲子关系。
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董艳红
出现各种情绪行为问题, 【乔志宏一北京师范大学教授】 分析来自家庭环境的原因如下: ✔不安全的依恋类型 ✔频繁、激烈的家庭冲突 ✔父母情感冷漠或严苛父母 ✔把子女工具化
傅益红
始于颜值,敬于才华, 合于性格,久于善良, 终于人品。 愿余生都是你。
潘秀勤
表面上看是人脉的差距,实际上是人品的差距; 表面上看是容貌的差距,实际上是心地的差距; 表面上看是财富的差距,实际上是为社会贡献的差距; 表面上看人和人生活的差距,实际上生命状态的差距! 所以教育的本质就是:生命影响生命
龚培军
每一个行为的起因和结果并不单一。熊孩子也许让您抓狂。但换个角度看待孩子的问题,不求全责备,便会有不一样的收获。
那晓旭
父母给予的鼓励 就像一把激发孩子潜能的钥匙激励着孩子勇敢前行
冯二玲
穷人问佛:我为什么穷? 佛曰:你没有学会给予。穷人曰,我一无所有,如何给予?佛曰:一个人即使一无所有,也可以给予别人五种东西。颜施即微笑处事,言施,鼓励赞美安慰的话,心施敞开心扉,对人和蔼,眼施,善意眼光给予别人。身施,以行动帮助别人。一个人,即使没有钱,也可以给予人五样东西:微笑待人处事,多说鼓励赞美和安慰的话,敞开心扉,对人诚恳用善意的眼光给予别人,用行动帮助别人。
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