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“你有没有发现: 明明学生说:我很害怕,老师却说:男

刘景红
“你有没有发现: 明明学生说:我很害怕,老师却说:男孩子不要胆小怕事, 明明室友将音响的声音开得太大了,心里烦透了,问他有什么感受,他却说看法:晚上不应该声音太大,声音太大会打扰别人。 明明自己心里很郁闷,希望丈夫陪她说说话,妻子却说:我觉得我嫁给了一堵墙。 明明很难过,问他却说“没事”,口是心非 明明心里很委屈,也忍着说“算了,算了,说也没用’ 明明内心翻江倒海, 很痛苦嘴里却说—— 还行吧’。” “不是不想说,而是不会说内心感受,也不敢说出自己内心的喜怒哀乐: 怕被嘲笑,怕不被理解, 甚至自己都觉得—— ‘这点小事,有什么好说的?’ 于是沉默,抱怨就成了习惯, 结果孤独,觉得人生没意思” “如今我们活在一个‘表达感受’越来越难的时代: 小时候哭会被骂‘不懂事’, 长大了哭会被笑‘不成熟’。 连最亲近的人, 也常常只关心‘你做了什么’, 而不是‘你感受到了什么’。” 怎么办?后来我学会了问自己 1️⃣ **每天问自己一次**:‘我现在是什么感觉?’是开心还是郁闷? 2️⃣ 每次遇见好事就说:我很满意,我很开心,我很欣慰,我心旷神怡……遇见失误不顺心的事,我说我很灰心,我很愤怒,我要生气啦!我认识到 “表达感受不是软弱, 而是对自己最大的诚实。 现在, 我感受到了跟身边的人心里隔阂少了,吵架也少了

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王倩倩
和钰蓉
代际创伤揭示了我们如何在家庭和文化环境中无意识地继承了上一代的痛苦和负担,但这并不意味着必须永远被过去束缚。 传递固然是连接家庭的纽带,赋予人身份与意义,但真正的觉醒在于认识到人自身有能力选择不再延续那些造成伤害的模式。选择不传递这些创伤,不是对过去的背离,而是一种深刻的觉察与自我赋权。 可以尊重过去前辈们经历的重量,同时以勇敢和智慧去塑造新的未来,打破创伤的循环。 溯源每一代,也许会发现没有绝对恶人,每一代都在抗争,每一代都有不同的抗争主题。 比如,爷爷辈儿挡住了饥饿,留下了暴力教育。父亲辈儿挡住了暴力教育,留下了心理打压。你这一代,挡住了心理打压,但可能会在其他未注意到的方面,不慎给后代留下其他需要抗争的课题。你的孩子,也可能挡住了我带给他的心理阴影,同时留下其他他未能注意到的课题。 每一代人有每一代人的时代任务,或者说,家庭系统内的任务。你未能挡下的创伤,,将由你的后代继续承受伤痛并且受到考验。这其中,我们能做的,就是在沟通与学习的基础上,多多觉察,多多做出改进。即使做不到完美,能有所改进,对于家庭系统迈向健康运转模式,也是能有所提升的。 当然,也可以直接阻断传递的机会,不过不论怎样,在这些选择中,你会找到了自我与家庭、个人与集体之间更深的和解与自由,真正开启了疗愈与成长的可能性。

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