情说App
与你相伴成长
打开APP

今天有一个家长咨询:孩子厌学,不愿意去学校。之前也做过心

邱新芬
今天有一个家长咨询:孩子厌学,不愿意去学校。之前也做过心理咨询,到在咨询中受过一些伤害,我想让孩子继续做心理咨询但孩子不愿意,怎么办? 我的建议是:在孩子不愿意的情况下,家长尽量尊重孩子的意愿。首先,孩子不会无缘无故不愿意去学校,厌学只是ta内在动机的一个表象,要慢慢梳理孩子的内在动机。其次,孩子之前在心理咨询过程中受过一些伤害,因为不知道具体情况,我们没办法预估孩子受伤害的程度。作为家长,我们要多点耐心,给孩子自我疗伤的时间。最后,好的心理咨询都需要一定的咨询动机,如果孩子不愿意甚至讨厌心理咨询,家长就算硬逼着孩子做了咨询,这种咨询也起不到多大作用。

1温暖
0回答
纪晓云
温暖了
#
相关回答
魏勇强
良好的亲子关系是家庭和谐与孩子健康成长的基础,具有多方面的积极影响。 特征 爱与尊重 无条件的爱:父母始终关爱孩子,不因孩子的表现而改变。 尊重独立性:尊重孩子的想法、感受和选择,培养其自主性。 有效沟通 倾听与表达:双方能认真倾听对方的观点,坦诚地表达自己的想法和感受。 共情理解:站在对方角度思考,理解并接纳对方的需求和处境。 情感亲密 情感支持:彼此关心、爱护,给予对方情感上的支持和安慰。 积极互动:通过共同活动增进感情,营造愉快的家庭氛围。 适度放手 培养独立性:根据孩子的年龄和能力,给予适当的自由和空间。 共同成长:父母与孩子一起学习、进步,相互促进。 对孩子成长的影响 心理方面 建立安全感:让孩子感受到家庭的温暖和支持,增强自信心。 培养积极心态:促进孩子情绪稳定,更好地应对压力和挫折。 认知方面 激发学习兴趣:营造积极的家庭学习氛围,提高学习动力。 提升认知能力:互动交流有助于语言表达和思维逻辑的发展。 社交方面 学习社交技能:从亲子关系中学会与他人相处、沟通和合作。 增强人际关系:提升人际交往能力,建立良好的人际关系。 品德方面 传递价值观:父母通过言传身教,培养孩子的责任感和道德观。 塑造良好品格:培养孩子诚实、正直、善良等优秀品质。 人格方面 形成健康人格:提供稳定的情感支持,帮助孩子形成独立、健全的人格。 适应社会发展:更好地适应社会环境,实现自我价值。

吴晓达
发现孩子有抑郁、自伤行为的家长,今天请听清这句话:孩子说出‘我可能抑郁了’,不是家庭战争的开始,而是挽救孩子的最后一次警报! 初一女孩小萨从医院回家后,妈妈正准备做饭。当听到“抑郁症”诊断时,她放下锅铲说了句:“不行就休学吧,没关系。”但就在那一刻,这个女孩的书包里,其实装着写给同学的三份遗书。 她后来告诉我:“如果妈妈说‘你装什么装’,我回家路上就看好了五楼窗户的打开方向。” 小萨坦白时表情很平静,但她的校服袖口已经被指甲掐破了。孩子真正绝望的,不是生病本身,而是害怕最亲的人说“你在表演”! 妈妈那句“好好养”像一只手,把她从窗边拉回半步。青春期孩子的心是玻璃做的,你永远不知道哪句话会成为压垮它的最后一粒灰尘。 这11年我陪伴过427个家庭,发现主动要求就医的孩子,往往比沉默自伤的孩子多一道“求生锁”。真正危险的信号,是孩子突然把“想死”换成“没事了”。当孩子愿意给你看诊断书时,其实是在说:“我的痛苦真实存在,你看见了吗?” 如果你发现孩子总失眠、回避交流——不要追问“为什么”,试着说“我注意到你最近很累”。请在评论区写下“看见即治愈”,让更多家长明白:每一次自伤背后,都是未说出口的“救救我”。 我是小达,11年守护青少年心理安全。当孩子向你伸手时,别让它落空——我一直在灯光下等你!

你来说说自己想法吧