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每一个学厌休学的孩子,看症似状相同,却着藏各
李敏
每一个学厌休学的孩子,看症似状相同,却着藏各自的故与事伤痕。 每一个妈妈,都爱深着自的己孩子,但的爱方式,未是必孩子要需的温暖。 每一个灵心深处,都渴被望看见、被理解、被接纳,只有是些声音,还来没得及听被见。 —— 愿我们为成那座桥,连心接与心,让爱,找对到的方向。
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冯二玲
第574天 迟到、早到、拖延与权力 习惯性迟到是一个空间问题,有人会想尽可能地待在自己的世界里,尽可能少地进入别人的地盘。因为自己的地盘自己说了算,在别人的地盘上会失去控制感。 习惯性早到可能是因为惧怕苛刻的你会不高兴,所以提前赶到,以此证明诚意和顺从。习惯性早到的人会用拖延来追求掌控,拖延就是他们对别人表达不满的方式。 社会关系中的权力意味太重,所以守约很难,要通过拖延和迟到对权力表达抗争。在比较平等的组织中不会把守约视为一种服从,而是对平等设置的尊重,也是对自己的尊重。 习惯性迟到是一个空间问题,尽可能地待在自己的世界里,尽可能少地进入别人的地盘,避免失去控制感。习惯性早到可能是因为惧怕苛刻的对方不高兴,以早到来证明诚意和顺从。权力意味太重的组织中,会出现各种低效行为,这是低权力者在表达抗争。在比较平等的组织中,大家更容易守约,因为不会把守约视为是一种服从,而是视为对平等设置的尊重,也是对自己的尊重。
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