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运动、阅读、倾诉、呐喊、拍照、赏美景、种花草、晒太阳、听

李良敏
运动、阅读、倾诉、呐喊、拍照、赏美景、种花草、晒太阳、听音乐、吃美食、交朋友、观动物、寻求帮助等等都可以有效缓解压力。

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相关回答
于萍
王谦
很多家长困惑于“不谈学习母慈子孝,一谈学习鸡飞狗跳”,这就是沟通的困惑,那么怎么和孩子沟通才能更有效呢? 谈到沟通,可能人们首先想到的是说。其实,我认为沟通的第一步是倾听,这也往往是我们很多家长欠缺的。因为在孩子面前,家长自然而然会有一种优势感,即“我是爸爸(妈妈),我都是为了你好,所以你要听我的”。在这种感觉下,家长们往往忽视了对孩子的倾听。作为家长,你是不是有时会有这种感觉:我说了这么多,为什么孩子不听呢?这时就需要我们反思以下,我们所说的,是孩子想要的吗?我了解孩子吗?而要了解孩子的感受和想法,就需要家长平等的倾听孩子。注意,要平等的倾听,家长可以蹲下来,或者和孩子一起坐在沙发上,认真地听听孩子想要说什么。注意,要耐心听完,不要插话打断,只有这样孩子才愿意给你说说他的心里话。 说当然也是沟通的重要一环。大家可以尝试以下的方法和孩子对话,共分为四步:第一步,说真相。是观察到得到事实,不要带任何评价和判断。第二步,说感受。自己内心的情绪、感觉是什么。第三步,说原因。就是说自己为什么会产生这样的感受。第四步,说期待。即我希望你去做什么。举个例子,孩子回家后磨磨蹭蹭不做作业,家长可以这样说:我看到你回家后,这一个小时在逗小猫玩(说事实),妈妈心里感到有些着急(说感受),因为妈妈希望你能够完成作业后,尽情放松的去玩(说原因),所以宝贝,现在我们先去做作业好吗(说愿望)。这种沟通方法,就是马歇尔博士提出的“非暴力沟通”,它可以有效的增进双方关系、提升沟通效果。 在这个沟通的过程中 ,我们要注意多说事实、多说感受,少带评价,少讲道理。其实大家可能都有体会,你给孩子讲道理,孩子一是很反感,二是他会有一大堆道理等着你。因为道理往往是空洞而生硬的,讲道理时你在理性层面,和对方断开了链接,疏远了彼此的距离。而情绪和感受是发自真心的,所以更容易让对方理解和接受。这个内容请移步我昨天的动态看看

赵莎莎
很多人在遇见爱情之前有很多假设和想象,各种假设遇见的场景和如何美好的邂逅,甚至期待一见倾心,一见钟情的爱情很快就会发生在自己身上。 所以当我们在遇见那个喜欢的他或者她之前,会有很多的假设,但是当我们真正遇到的时候,却说不出来原因,说不清楚是因为喜欢这个人的外貌,还是这个人的身材,还是这个人的学历,还是家世背景亦或者是谈吐,或者是他帮你的那一瞬间,又或者是外在衣着或者是他潜意识里透露出来的某个表情,总之爱情是一件不能用理论来解析的事,大概率就是遇见的时候就是喜欢,而且那个人就是会让你怦然心动,那个人就是会让你有一种无法自拔的想要靠近他的感觉,那个人让你有了一日不见,如隔三秋的感觉。恭喜你,这就是爱情。 也许会有很多人说我不相信一见钟情,我都多大了还怦然心动,才不会呢,我是很现实的人,但是我们不能否认现实的背后一定有让你心动的理由,不然你怎么会在大街上看到恩爱的小情侣你浓我浓时有种说不出的羡慕,你会在看到一对白发苍苍的老人互相牵手时,觉得这就是爱情的魅力,是呀,无论我们在哪个年龄,要相信或早或晚你都会遇见属于自己的爱情,所以请保持这份期待和心中的爱,因为这才是爱情最好的动力,请不要因为年龄而压制自己对爱的需求,让自己变得爱麻木。

你来说说自己想法吧