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与家人沟通时,最重要的就是敢于分享自己的脆弱和真实需求。
曹彩彦
与家人沟通时,最重要的就是敢于分享自己的脆弱和真实需求。很多人习惯隐藏内心的不安与渴望,但真正有效的沟通恰恰始于坦诚——当我们放下防备,主动诉说自己的困惑、恐惧与期待时,家人才能真正理解并支持我们。这种双向的情感流动,才是建立深度联结的基础。
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魏金凤
当焦虑如沸水般翻腾时,试着像手握温热茶杯般与情绪共处——不压制也不沉溺,感受掌心的温度慢慢安抚紧绷的神经,这便是具身认知带来的疗愈力量。
石萍
2023祝大家,健健康康、快快乐乐、顺顺当当!
余启亮
有的时候遇到难题,百思不得其解,花了几个小时,仍一无所获,如果暂时放在一边,休息一会,可能就会突然矛塞顿开。这种把难题暂时放一放,插一些其他事情的做法,可以使人不陷入某一固定的思维模式,能够采取新的思路,从而使问题更容易解决,这种现象叫做“酝酿效应”,灵感来自偶然,有时不期而至。 当我们想解决一个问题,在收集了充分的资料并且深入探索后仍然难以找到答案时,不要一条道跑到黑,应该劳逸结合,暂时抛开当前的问题,想一下别的事,这样才会给新想法酝酿、成熟迸发出来的机会。正如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。因为个体消除了前期的紧张,忘记了前面不正确的、导致僵局的思路,从而具有了创造性的思维。往往能收到“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”的效果。
冯二玲
从读小学起,我就一直很努力地学习可成绩总是平平。有一段时间,我曾对自己失去了信心。 后来,父亲带我去公园,指着园内的两排树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,一排是白杨,一排是银杏,与高大的白杨相比,银杏显得十分矮小。父亲说:“我特意问过公园管理员,这两排树是同时栽下的。栽下时,都一样高。它们享受同样的阳光,同样的水土,同样的条件,到后来,白杨为什么长得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。” 这诗意般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心头。我努力着,努力着,从不放弃,到了高中,我的学习成绩终于有了质的飞跃,在全年级中名列前茅。高考那年,我以优异的成绩考入了一所名牌大学。 “珍贵的东西总是慢慢成长”,那些自以为愚笨的孩子,请好好记住这句话,它一定会照亮你人生的方向。
和钰蓉
在很多人眼里,吃苦就是卖力,吃苦就是熬夜,吃苦就是不怕劳累。其实这种观念是非常片面的。 真正的吃苦,并不一定就是身体上的劳其筋骨饿其体肤,真正的吃苦就是自控力,超强的自律和独立思考的能力,比如能忍受不被理解的孤独,能克制诱人的低级趣味。 人能为了自己的目标把时问和精力都聚焦在自己想要做的事情上,敢于丢弃所有让自己舒服和快乐的东西。 稻盛和夫说:大多数人对吃苦的含义可能理解得太肤浅了,穷并不是吃苦,吃苦的本质是长时间为了某个目标而聚焦的能力,在这个过程中放弃娱乐生活、放弃无效社交、放弃无意义的消费、以及在这个过程中不被理解的孤独,它本质上是一种自控力、自制力、坚特和深度思考的能力。
赵晓忠
正确沟通包含着四个要素,即观察、感受、需要和请求。 举个例子来说吧,比如一位妈妈看到孩子把脏袜子扔在桌下和电视机旁,妈妈怎样和孩子正确沟通呢? 要素一:观察。即观察身边发生的事情,并真实地描述所看到的情况,不评判,不批评,不指责。妈妈说:“宝贝,我看到你把两只脏袜子扔在了桌子下面,又把另外两只扔在了电视机旁。” 要素二:感受。真实表达自己看到这件事后的内心感受,如害怕、高兴、开心、生气、气愤等等,让对方知道你的感受。比如,妈妈说:“我不太高兴。” 要素三:需要(或原因)。即哪些需要(或原因)导致这样的感受。妈妈可以说:“因为我看重整洁。” 要素四:请求。明确告诉对方,我们期待他采取何种行动来满足我们的请求,请求要具体,比如妈妈可以说:“请你将袜子拿到房间或放进洗衣机中。” 针对孩子把脏袜子扔在桌下和电视机旁,正确的沟通是妈妈平静地告诉孩子:“宝贝,我看到你把两只脏袜子扔在了桌子下面,又把另外两只扔在了电视机旁,我不太高兴,因为我看重整洁,请你将袜子拿到房间或放进洗衣机中。”借助沟通的这四个要素,妈妈真诚地表达自己内心的想法,孩子明白了妈妈的感受,也知道自己该怎么做,这种沟通方式不会引起冲突。 这种沟通方式可以适应不同的情况,但不是固定的公式,可以根据个人及环境特点做出调整,它的精髓在于对这四个要素的觉察,真诚地用爱去表达。
你来说说自己想法吧