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生活中 对于别人的观点 我们全盘接纳 或者全盘否定 不
李芹翠
生活中 对于别人的观点 我们全盘接纳 或者全盘否定 不假思索 中间少了质疑和思考 所以容易做完后 后悔 批判性思维 让我们学会思考 学会问为什么 他为什么这么说 他的依据是什么 他的依据全面吗 …… 这样多思考一下 也提高了倾听和提问能力
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李丽俐
学习分享,女人怎么对付男人,男人怎么理解女人
原来男女脑回路不一样,是有科学依据的! 咱就说跟对象掰扯事儿总不在一个频道?洪兰教授从脑科学讲透了: 1. 说话量差太多:女生左右脑连接更顺畅,一天能说2万字;男生才7千字,不是不想说,是“脑容量”不允许啊! 2. 吵架后恢复速度:男生血清素造得比女生快52%,气头过了就忘;女生还在琢磨细节,真不是小心眼~ 3. 指路方式:男生靠方位(比如“往北500米”),女生靠地标(比如“奶茶店旁边”),各有各的准! 懂这些,跟另一半相处少了好多误会~
胡星星
今晚想聊聊成熟与稳重 成熟不是成年人的专有名词。年纪大并不意味着就是成熟,年纪小也并非代表就是幼稚。年龄可能是一个人是否成熟的基础条件,但不是一个决定因素。 一个人在逐步具有思考能力,和形成自己三观时,便不再受到年龄的限制,使他/她成为成熟的人。 很多成年人年纪不小,思想却依然幼稚。很多年轻人年纪不大,思想却异常成熟。 到底是什么促成了这两者完全不同的结果?成熟和稳重又有什么关系?是不是成熟的思想就能带来相应稳重的行为? 成熟和稳重是两码事,两者不在一个层面。 一个成熟的人,不一定表现稳重。 一个稳重的人,表现相对成熟。 成熟最重要的标志,包括不仅限于: 1、正确和完整的三观; 2、开阔的眼界和丰富的阅历。 稳重最重要的特点,包括不仅限于: 1、高情商的原则和底线; 2、稳定的情绪和安静的灵魂。
石萍
你心里装着过去或未来的一件事, 它就持续消耗着你, 让你感到疲惫与焦躁, 让你做事情效率低下, 更让你无法轻松幸福。 因此,你要放下,放过。 放过自己,就是原谅自己没做好。 放过他人,就是原谅他人没做好。 放下焦虑,就是接受未来可能做不好。
崔红梅
承认伤痛存在,却不困在“为什么这样对我”的纠结里。试着对内心的小孩说:“现在的我,能给你需要的安全感。”——父母的局限是起点,而你永远可以重新书写自己的故事。
张迪
初中各年级学生心理发展特征 七年级 心理特征 七年级是学生心理快速发展的转折期。学生会经历由好奇到不适再到熟悉初中生活的过程。好奇在于初入中学,学生对中学的环境充满好奇和期待,更对“初中生”这一角色充满好奇,会有“长大了”的错觉,乐于自我表现甚至做出欺负“小学生”的行为,以标榜自己是初中生。一两个月之后,开始深入体验初中生活,学生会表现出不适感 ,特别是学业方面作业量增大,老师要求变严格等,学生会表现出想念小学教师、经常组织去看以前教师等行为,实质是对当前生活不适的一种表现,这种不适一般会贯穿七年级上学期。随着对初中生活的适应,学生基本会熟悉初中生活,开始关注自我,进入关键的青春期——自我同一性认同期。初入青春期的学生首先会关注外貌、着装、家庭条件等方面,形成对自我的认知。当然,随着社会的发展,学生的青春期逐渐提前,有的学生在小学末期就会自我意识觉醒,教师应根据学生具体情况调整。 教学主题 以适应为主题,包括适应初中生角色、适应初中教学方式、适应环境和新同学等;加强学习方法的培养,如集中注意力、如何听课、如何记笔记等;引导学生正确地认知自我,发现自我内在的优秀品质和潜力。
张凤琴
“人这一辈子,会遇到无数次爱的心动,从这无数次中挑选出最适合自己的那一次,才是正途。” 婚姻是女人的终身大事,还是要慢一点,给自己一些挑选的时间。 去了解对方的父母,了解他的圈子,了解他的人品,最后再决定要不要一起相拥到老。 如果没有做好准备,没有充分了解对方,就不要轻易走进婚姻的殿堂。 因为,越是怕麻烦了解的婚姻,婚后就越浪费彼此的时间。
你来说说自己想法吧