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王倩倩
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冀锐敏
年后骨折了,逐步恢复的过程让我意识到以前太相信自己的头脑想象了,以为应该怎么样,其实恢复健康的过程非常缓慢,尤其是拆掉石膏以后消肿更慢,内心世界的改变过程也是一样一样的。我们所能做的就是耐心工作、尊重规律、急不得……
田大朋
一位心理学家说: “这个世界上混的最惨的孩子, 一定来源于一个 没有任何家底, 却有着严格的家教。 家里面明明一穷二白, 什么资源都没有, 但非要把这个孩子 教育得规规矩矩, 特别懂事, 脸皮还特别薄, 还特别爱面子, 不喜欢给别人添麻烦, 一说话就有那种 不配得感。 这样的孩子, 早晚会被这个社会 吃得干干净净。 他混得惨, 是必然的事。” “小时候说要听话懂事, 记得一次打碎杯子, 母亲怒骂父亲护, 但话语都是 要自己以后小心, 不要犯错。 长大后说要敢闯敢拼, 要挣更多的钱, 可是一个连打碎 杯子都犯怵的孩子, 又怎么有胆子 出去闯,出去拼呢? 害怕犯错,不敢犯错, 平时工作犯个错, 心里都要战战兢兢好久。 寒门难出贵子, 从小自命不凡, 其实庸庸碌碌。” 进入社会后才发现, 小时候被教导的“好品质”, 善良、听话、懂事、 心软、老实、 为别人着想、责任感强等等, 如今都成了 困住自己的枷锁。 你越懂事, 越容易被人拿捏; 越为别人着想, 越没人替你考虑; 越有道德,越容易被欺负; 越胆小,越难成功。
田大朋
每一夜都能干干净净、心安理得、筋疲力尽地入睡。每一天也能清清爽爽、心平气和、精神充沛地醒来,这就是最好的生活。
李萍
我们对待事情的看法都是源于自己的认知,你所呈现出来的是否是你内心真实的想法还是你想通过这样的方式达到所谓的目的?行为背后的需求是什么?动机是什么?请觉察
周艳丽
那什么是真正地与父母和解呢? 你对待自己和孩子,不再延续父母当年对你的方式。清楚自己和孩子是独立的两个人。不再要求自己或孩子成为“更好的人”,爱是如你所是,而非如我所愿。 你对待父母,是充分尊重父母的自由。无论他们的选择是幸福还是作死,你都知道那是他们的权利,不是你的责任。 这样,完成了与父母的和解,自在丰盛。
冯二玲
第288天 如何用同理心了解他人的感受 所谓同理心,就是了解他人感受的能力。它让我们能够站在别人的角度上,将心比心,理解别人的内心感受,并且把你的感受传达给对方的一种沟通交流方式。拥有同理心,可以让我们的社会关系变得更加融洽和谐。 既然同理心这么重要,那我们应该怎样培养自己的同理心呢?其实很简单,就是要学会站在对方的角度,正确辨识对方的情绪,理解和尊重对方的感受。 举个例子,被誉为“全世界最幸福的国家”的丹麦,就非常重视培养孩子们的同理心。丹麦的学校将同理心的课程列入必修课,培养孩子们识别并感受各种情绪的能力。学校会给孩子们展示包含不同情绪的表情图片,然后老师会组织孩子们一起探讨看到这些图片时的感受,鼓励孩子们尽可能具体的描述自己的感觉,既要叙述出图片中表现显示出的情绪,也要说出自己看到这种情绪后的所思所想,通过这种教学方法,让孩子们明白,任何情绪都值得尊重和理解。 再比方说,丹麦人相信任何情绪都应当用中立而理性的态度去对待。因此他们会毫不掩饰地把悲惨或痛苦的故事展示给孩子们。丹麦的动物园有一个很受欢迎放任户外生物课,也就是定期公开解剖一些年幼的狮子,每次公开解剖,都有很多家长带孩子前来观摩。工作人员首先会解释他们为什么要安乐死一头健康的狮子,之后,他们还会通过讲解狮子的各个器官,告诉孩子们狮子为什么可以成为食物链顶端的肉食动物。而孩子们在观察的过程中,会不断提问:“动物也会痛苦吗?他们正在想什么呢?”这样血淋淋的解剖场景,却也能启发孩子们进行身份切换,去了解动物的“情感”。 丹麦人通过有意识地培养孩子们识别和理解他人的情绪,引导孩子们近距离感受悲伤和残酷的真实故事,让孩子们从小培养起自己的同理心,让他们更容易理解别人的感受。正因为此,丹麦人才会拥有较高的幸福感,因为在那里,每个人都会被接受和被理解。
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