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复旦大学社会学教授沈奕斐对原生家庭的解读,她说——
曹彩彦
复旦大学社会学教授沈奕斐对原生家庭的解读,她说—— 社会学有一个结论: 其实原生家庭一定是落后于你后面的发展的,所以一个个体的成长就是要跳出你的原生家庭,没有原生家庭是没有问题的,没有一个原生家庭能够提供你成年以后所需要的所有能量。父母永远没有办法预见你30岁的时候那个社会是什么样。了解原生家庭的创伤,不是为了讨伐父母,而是通过了解父母的局限性来获得自己的力量。
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厉剑飞
嗔怒就像掌心点火,我们总想把它扔给别人,可在这之前,却总是先伤了自己。
那晓旭
你越把家庭作业当成你的职责,孩子们就越不会将其看成是自己的事情。那些认为家庭作业对自己的父母要比对自己更重要的孩子,不会承担起家庭作业的责任。 给父母的建议:
如果老师给你留了便条或打电话,要让孩子接老师的电话,而不要认为你必须处理这个问题,或者可以请老师安排一次老师、你和孩子都参加的三方会议。
当孩子等到最后一分钟才去完成作业时,你要共情的倾听,不要解救孩子,让他体验自己的选择带来的后果。
比起说教,和善而坚定的坚持到底会让你的孩子学到更多。
你可以和孩子共同解决问题,表达自己的看法,倾听并理解孩子的问题,直到找到一个你们双方都适用的解决办法。
表达你的真实感受、想法和希望,但不要要求孩子与你有同样的想法、感受和希望。
和孩子一同建立日常惯例。
不要在孩子们之间进行比较,这并不能激励落后的孩子,只会让它们丧失信心。
允许孩子们有不同的学习风格。例如有的孩子喜欢听着音乐,有的孩子喜欢鸦雀无声……
郭佳丽
每个人都以为自己早已经学会如何说话了 可是你和伴侣、孩子、父母的关系和相处证明 我们一直以来的沟通都是错误的 所以 你也不可能收获良好的关系 倾听是很稀有的能力 每个人其实根本没有耐心听别人说的内容 全程都只是在着急着“如何表达自己” 这样的沟通其实是单向的 两个人并没有互相接收到对方想表达得信息 只是在想方设法让对方听到和认同自己的表达 无疑 你会以失败告终 还有的人口是心非,喜欢说反话 试图通过说狠话让对方在乎自己 怎么可能呢? 你想想别人对你说狠话时你的感受如何? 还有的人只顾着发泄自己 出口便伤人 时时刻刻都在贬低别人以抬高自己 别人怎么可能有好的感受 所谓恶意伤人六月寒 你以为你是好心的狠话 以你所不知道的巨大的杀伤力 破坏着你们的关系 我在很多年前婚姻感情危机的时候 正式研究沟通模式和方法 几乎每一个心理学流派都在讲沟通是如何重要 我花重金培训体验的课程很多要单独拿出来一块专门讲沟通 有的甚至长达一个月到三个月的时间 专门深入研究沟通 也是在这个过程中 我学会了 如何和爱人沟通 如何和领导同事沟通 如何跟父母沟通 如何跟朋友同事沟通 好的沟通 是学习的结果
周庆红
当一个人觉得自己的家庭环境、背景实在是太复杂了,觉得自己在这样的家庭里面快要窒息了,一分钟都呆不下去了,想要远远离开,很多情况下,距离的遥远并不代表心理的分离。虽然说,距离上离开了,但是心里的纠缠从来没有分开。其实在现实生活中,也有很多这样的情况,如果我们和父母间有很多的冲突,错综复杂的关系,有愤怒,有纠结,有亲密,又有冲突,简直没有办法呆在一起,有的人就选择远远逃离,跑到很远的地方去工作,跑到很远的地方去学习,甚至漂洋过海,但是按照鲍文的理论——情感隔离[9],无论一个人走多远,家总是如影随形,无论你走到哪里,家还是无时无刻在影响你,因为心里面这种错综复杂的冲突、纠结并不是一走了之能够解决的。
陈晓娟
你有没有发现,那些纠缠不清的关系里,对方总是在“想要”和“不想要”之间摇摆? 今天觉得你好,明天觉得你不够好;需要你的时候热情似火,不需要的时候冷若冰霜。 这根本不是爱,这是权衡利弊后的暂时选择。 我表姐结婚前,有个追了她多年的男人,总是若即若离。 表姐一度以为这是“深情”,直到她现在的姐夫出现。 姐夫从一开始就明确表态: “我喜欢你,想和你认真发展。如果你也愿意,我们就好好相处;如果你不愿意,我也尊重,但不会打扰你的生活。” 表姐后来才明白,那个纠缠多年的人,其实一直在观望有没有更好的选择。 而姐夫的态度才是真正的爱——我爱你,所以我把选择权完全交给你。 你不选我,我虽然难过,但绝不会用纠缠来绑架你。 真正认定你的人,不会让你处在“备选”的位置上。 他们给你的是一种笃定的安全感,而不是悬在半空的期待和失望。 那些反复推开你又拉回你的人,其实最爱的始终是自己。
胡星星
你总在行走,渴望遇到一个合适的人,站在刚刚好的距离,说着若有似无的话……你的心因此温暖而平静。
你来说说自己想法吧