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有人等烟雨，有人怪雨急，世间皆纷纷，皆为雨中人。

高志伟

有人等烟雨，有人怪雨急，世间皆纷纷，皆为雨中人。

1温暖

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严松间

温暖了

相关回答

张凤琴

幸福婚姻相处之道之顺其自然有人问：如何能克服一般婚姻带来的审美疲劳？我觉得没有什么好办法。不过，无止境的浪漫会产生另一种审美疲劳，频繁地更换性伴侣也会丧失性经验的新鲜感。也许最好是不变中略有变化，如同有节假日一样，双方都有出去自由一下的时候。但是，这个办法需要双方有很高的承受力和修养，也有很大的风险，所以一般不宜采用。即使防微杜渐是可能的，我们也没有这个权利。如果为了“杜渐”而“防微”，禁绝一切婚外恋情的苗头，那就只好遵循男女授受不亲的古训了。当然，对“微”宽容而不防，就有开“渐”之危险，但这种危险乃是人类情感生活的题中应有之义，试图杜绝这种危险就意味着窒息情感生活。在我看来，不管我们把婚外男女之情可允许的界限划在哪里，那么，在此界限之内的，便是不该管的，超过此界限的，又是想管也管不了的。所以，反正不要去管。

冯二玲

关于孩子就是给不了爱，就给自由。道德经里面特别强调无为，无为万物将自化，人性是本善的，人都是向真向善向美的，如果一个孩子完全不管他，他未来会怎么样？如果一个孩子完全不管，根据人性的向真向善向美，那他也会好好来学习的。因为他知道，哦，原来我应该这样的生活。那有的说了，给自由就不管了吗？不是说完全不管了，而是做好自己，给孩子做一个榜样。如果父母是一个乐观、积极向上的人，父母是一个有追求有目标的人，那你的孩子也不会差到哪去。给不了爱你的自由就是父母把更多的精力用在自己的发展。父母给孩子做了一个榜样，我天天学习，我天天追求上进，我有自己的人生，有自己的追求，我自己有开心快乐。但现实生活中呢，往往是让孩子有梦想的人，自己没有梦想，自己无能为力的时候，觉得自己不行了，就希望孩子来给自己争口气，这个时候那就是有问题了。这个时候孩子就容易出问题。对孩子最好的教育就是父母的执着的成长，解决自己的委屈遗憾，完成自己未完成的事，有独立完善的自尊，有自己的爱好和追求，给孩子一点自由。那个孩子他一定不会差到哪儿去。再说呢，孩子就是孩子，得允许孩子犯错。如果孩子小时候不犯错，大了犯错，一定是大错，从小不犯错的孩子将来一定出问题。对于父母的执着培养，就是对孩子最好的教育。

冯二玲

所有带着称的爱，都是在用高尚喂养自己的匮乏。所有举着旗的善，都是在用伟大坦露自己的不安。真爱从不说，你应该这样。而只是说，我理解你那样。

连秀娟

社会实践与人链接，生活中处处实践，从经历中汲取成长的养分。阅人无数不如名师指路，贵人可以帮你规避很多弯路很多坑。当你在5楼的时候30楼的人你接触不到，因为大学生不可能带小学生玩。

刘淑珍

关系的两大杀手.1.高期待.2.“要对”.

高期待，严控制，只会带来失望，负面的能量.

两人之间小我的战争总是要分出来谁对谁错，而没有一方要成为“错的”那一方.两个人都要对，难免两败俱伤.

宗阳

很多时候，父母和孩子一谈就崩，想要真正沟通，可以借助这个BRIEF模式。 B代表begin peacefully ，也就是开始对话前，让自己保持平和，不在情绪激动时跟孩子讲道理。 R代表relate ，即保持共情。 I 就是我，即试着以”我“开头，放下“你怎么又……”的指责。 E代表echo，重复她的话，确认你的理解是否正确。多问问孩子是怎么想的? F代表feedback，即反馈、提出建议。一定要让孩子先说完，而后再提出你的看法，并询问“你是否需要我的建议？” 如果他需要，就提；如果他说不需要，告诉她只要需要，随时都可以来找自己。通过这种对话，从控制者角度转换为倾听角度，孩子会更愿意听，而且也更有利于TA自主性的培养。

你来说说自己想法吧