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我满怀着爱意拥抱我内心的小孩,我精心照料我内心的小孩,她
韩仁杰
我满怀着爱意拥抱我内心的小孩,我精心照料我内心的小孩,她是个受到惊吓的孩子,她是个正忍受着疼痛的孩子,她是个不知所措的孩子,我会跟我内心的小孩在一起,我给她拥抱,给她爱,尽我所能满足她的需要,我让我内心的小孩深切感受到,无论发生什么,我都会永远跟她在一起,绝不会转身离开,我将永远关爱这个孩子。
1温暖
0回答
严松间
温暖了
相关回答
刘淑珍
成才的三个必要条件:1先天遗传因素2后天教育环境3个人努力程度
知识改变命运,要明白学习知识的重要性.
那怎样才能提高学习成绩呢? 1明确学习目的:为什么而学习. 2端正学习态度:认真对待每一项任务 3讲究学习方法:把握课前、课中、课后的三个主要环节.制订科学、合理的学习计划. 4养成学习的好习惯:合理安排作息.
冯红艳
欲:动物本能,原始的部分,繁衍,证明自己存在的一种方式。 情:人的能力,对关系中的另一个他有期待,爱情、亲情、友情,都是有期待的,如果感受到很多不公平的地方,这个情会消减。 爱:神圣的部分,不求回报,付出,承担,愿意给予,无条件的付出。 情欲:人和动物结合的状态。和爱无关,对一个关系中的另一个他有要求,要满足自己的动物性需求。 爱情:神圣的部分与人的部分结合。有付出,有承担,也有要求,有期待。 案例1:没安全的爱人 很多人分不清爱情和爱。 很多事把对爱的期待当做爱情,对爱的期待是对好妈妈的期待。在亲密关系里反复纠缠,体验孽恋,总感觉求而不得,不被爱。其实问题在于没人可以成为自己的好母亲,连亲妈都很难做到。而爱情需要有付出和承担,不是所求。 案例2:把性欲当成爱 性欲有时候是个工具,在关系里通过不断的性欲表达建立关系,想通过这样的方式确定自己被爱。其实同样缺爱,缺个好妈妈。 在某个阶段感受到情的存在,欲望会降低,情不被满足又可能换一段新的关系继续找情,希望被在意、被重视,希望自己作为一个人可以有意义。如果感受到情,而接下来需要关系中的另一个他更多的付出、承担,需要体验到一个好妈妈的爱才敢慢慢长大,成为一个人的存在。
冯二玲
对生命而言,每一个生命来之不易,我们没有权利和资格说不重要。对父母而言,我们是他们慈爱的对象,幸福的中心,我们不敢说不重要。对爱人而言,我们是相濡以沫的同道,我们不忍心说不重要。对子女而言,我们是他们的靠山和慰籍,我们没有胆量说不重要。对朋友而言,相交多年密不可分,我们不好意思说不重要。对事业而言,我们就是创意,就是新设想,我们无法说不重要。
陈莲
生命智慧成长三个次第: 1,稳定状态 2,提升能力 3,学习方法 这三个次第,有没有在学习的过程中颠倒了呢? 颠倒了就会本末倒置,竹篮打水一场空! 这也是为什么很多人学了很多,似乎懂了很多道理, 却依然过不好这一生的根本原因。
王倩倩
真正的原因不是你吹毛求疵 也不是孩子真的一无是处 而是你们生活在同一个屋檐下
傅益红
心理学研究表明: 当家长发脾气时, 孩子的大脑会进入“应激状态”, 此时他们的注意力全在“如何躲避伤害”上, 根本无法理性反思自己的行为。 有些父母会诉说自己的不容易, 为孩子付出了多少, “爸爸妈妈这么辛苦都是为了你”。 这些话看似充满爱意, 实则是一种情感绑架。 刻意感动会让孩子内心充满愧疚感, 认为自己的存在是父母负担的根源。 心理学将这种行为称为“情感勒索”, 它可能短期内迫使孩子顺从, 但长期来看, 会损害孩子的安全感与自我价值感。
你来说说自己想法吧