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哈佛大学第一任校长曾经在一次演讲中说

胡星星

哈佛大学第一任校长曾经在一次演讲中说过：“一个人生活的广度决定他的优秀程度。”从小开始就喜欢旅行也是扩展生活广度的起点…………希望大家都有机会多种维度看世界，始终在路上…………

1温暖

1回答

刘洪伟

温暖了

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咨询师寄语

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武红岩

当我们找不到前行的方向时，就回到最初的原点去看看，也许，答案就在那里。

张凤琴

妒忌显示了一个人希望他能够以另一个人（妒忌的对象）被第三个人所爱的方式来被爱的愿望。语出《心灵的母体》

陈晓娟

你是否有过这样的时刻：一件小事反复在脑海里盘旋，一句话翻来覆去地琢磨，明明没有发生实质性的伤害，内心却早已兵荒马乱。这种自我消耗的状态，就是情绪内耗。它像一只无形的手，悄悄偷走我们的精力、时间和快乐，让我们在纠结与焦虑中，错失了本该鲜活的生活。情绪内耗的根源，往往是我们对自己的过度苛责和对他人的过度在意。我们总在心里上演“内心戏”：担心自己说错话得罪人，懊悔过去没做好的选择，焦虑未来还没发生的难题。这些思绪如同乱麻，缠绕着我们的神经，让我们陷入“想太多”的怪圈。可事实上，很多时候，别人并没有那么关注我们的失误，未来的风雨也未必如想象中猛烈，是我们自己把小问题放大，让自己困在了情绪的牢笼里。对抗情绪内耗，首先要学会停止过度思考。当脑海里的杂念开始泛滥时，不妨给自己按下“暂停键”。可以试着转移注意力，去做一件具体的小事：整理书桌、出门散步、听一首喜欢的歌。行动是打破内耗的良药，当你专注于当下的动作，那些纷乱的思绪就会被慢慢驱散。我们的大脑无法同时容纳太多事情，当双手忙碌起来，心就会跟着安定下来。其次，要接纳不完美的自己。没有人是十全十美的，犯错是人生的常态。不必因为一次失误就否定自己，也不必为了迎合他人而委屈自己。学会和自己和解，承认自己的局限性，才能卸下心理的重担。你可以给自己写一句鼓励的话，告诉自己：“我已经做得很好了，剩下的慢慢来。” 最后，要建立清晰的边界感。对于别人的评价，不必全盘接收，要学会筛选和辨别；对于超出能力范围的事情，不必勉强自己，要懂得适时拒绝。把精力放在自己能掌控的事情上，至于那些无法左右的人和事，不如坦然放手。人生短暂，与其在情绪内耗中虚度光阴，不如把时间和精力留给值得的人和事。往后余生，愿我们都能戒掉胡思乱想，活得清醒而坦荡，在每一个当下，都能感受到生活的明媚与温暖。

周春丽

徐恒

哪一个孩子不是好孩子呢哪一个大人又不是好的大人呢也许不是每一个都符合社会的标准可是那些闪着光的品质美好的性格天马行空的想法就都不值得被看见被认定吗只要愿意选择去发现美好处处皆有爱人人都值得赞叹

胡静

心理学中的“习得性乐观”理论指出，乐观并非天生的特质，而是可以通过后天学习和练习获得的思维模式。 “习得性乐观”的意思是，个体通过调整对事件的解释风格，改变原本消极的思维习惯，逐渐形成乐观的认知模式。这种乐观不是盲目否认困难，而是在承认现实的基础上，相信自己有能力应对挑战，相信挫折是暂时、有特定原因的，而非永久的、普遍的。 “习得性乐观”是根植于心的正向力量，深知人生的挫折不过是暂时的插曲，皆有其特定的成因，从不会成为人生的主旋律，更不会全盘否定自身的努力。不沉溺于一时的低谷，不被困境困住脚步，守住心底的乐观与笃定，便终能跨过荆棘，拨开迷雾，一路向阳。

你来说说自己想法吧