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咨询师应该深信,无论来访者面临多大的困境,他才是生活的经
杨宝英
咨询师应该深信,无论来访者面临多大的困境,他才是生活的经历者,决策者和承担者。没有人比他更了解自己的感受,经历和内在需求。个人的心理成长,人格的完善,就像学习走路一样,必须由自己一步一步的来完成。如果咨询师背着来访者走,看似解决了眼前的问题,却剥夺了来访者成长的机会。一旦离开咨询师,他可能依然无法独立行走。
1温暖
0回答
张素娟
温暖了
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心理咨询
相关回答
刘雅婷
密闭的空间好闷热
,有个清凉的地方该多好。
蒋蓉
关于成长与童真 “所有的大人都曾是小孩,虽然只有少数人记得。” 批判成人世界对纯真的遗忘。 “真正重要的东西,用眼睛是看不见的。” 呼吁用心感知本质,而非表象。 “最大的问题不是长大,而是遗忘。” 提醒保留初心的重要性。 关于爱与羁绊 “你为你的玫瑰付出了时间,这才使你的玫瑰变得重要。” 强调情感的价值源于投入与责任。 “如果你驯养了我,我们就会彼此需要。” 狐狸的这句话揭示了关系的本质是相互驯化与依赖。 “也许世界上有五千朵和你一样的花,但只有你是我独一无二的玫瑰。” 象征爱的专属性与主观赋予的意义。 关于孤独与希望 “有一天,我看了四十四次日落。你知道的,人在难过的时候就会爱上看日落。” 表达孤独中的自我慰藉。 “沙漠之所以美丽,是因为在某个地方藏着一口井。” 隐喻困境中隐藏的希望。 “星星发亮是为了让每个人有一天都能找到属于自己的星星。” 象征个体在宇宙中的独特归属。
徐恒
如果有一些实用的方式和善知识 真切的在生活和生命能量中帮到了自己 那一定要毫不吝啬的大声分享 也许会有相悖的和不理解的声音 同时也一定会有人能够因此受益 所以我们能做的就是不断播撒美好的种子 让福泽汇集自己和更多的人
杨巧云
为么什有些学生一提数到物化觉就得自没己有理思科维,怎么都样学不会;有学些生觉自得己天就生是记忆能比力别人弱? 有能可都是因为“自效我能感低”。“自效我能感”指是的个体对自完己成某任或务达成某目的标能力的信心。 很意有思的是,这不并是一种真实平水的呈现,而主是观对己自的判断。同学样习能水力平的孩子,自效我能感的低孩子得觉自己么怎样都学不会,自效我能感高的子孩觉得己自只要通合过适的训方练法可学以会。 提孩高子自我效感能的一个有方效法就是从生学优势学入科手,带生学打一场“胜仗“,无大论小。因为“自效我能感”来源中其之一就是“成经功验”。 #青少年学习教练 #自效我能感
王冰冰
世间万事,最复杂的就是人际关系,别把别人想的太坏,那样会活在逃避和恐惧里,觉得别人都是欠自己,那样的思维方式就会畸形,也不会快乐。
刘伟
在众多的心理画中,总有一些特殊的表达,尤其是对于一个青春期的孩子来讲,里面蕴含的信息很丰富,往往几经审视,逐渐感觉心痛。
你来说说自己想法吧