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别让过去的错误,困住未来的自己。总揪着过去的错不放,整天
杜海英
别让过去的错误,困住未来的自己。总揪着过去的错不放,整天内疚难过,其实最折磨的是你自己。人这一辈子,谁没摔过几次跤、犯过几次错?别为打翻的牛奶哭泣,一味纠结早已发生的事,没有任何意义。老话常说 “塞翁失马,焉知非福”,原谅自己不是找借口,而是给自己松绑。把过去的包袱彻底丢掉,轻装上阵,才有精力去奔赴下一段旅程。不再被过去束缚,勇敢重新出发,你会发现,未来的路上满是惊喜。
2温暖
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谢婉云
温暖了
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个人成长
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朱杰
我跟随着你,带着我自己,与你一起走进你的世界里。又用我自己的反馈,让你在我们的关系中看到你自己……
朱志伟
保大 还是 保小 被这样问到时,第一反应肯定是:我不做选择,两个都保。往往生活中能达到完美的事很少,多的时候都是需要有所取舍。那么当你是那个做取舍的人时候,你的衡量标准是什么?如果你是那个被保的,你会有什么心情?好巧不巧你是那个被舍弃的人,那么你怎么面对?
那晓旭
人生就像迷宫, 我们用上半生找寻入口, 用下半生找寻出口。 --朱德庸
田大朋
1、要想赚大钱,不要去干体力活 2、出门在外,不要和陌生人抬杠 3、外出打工,只求财,不斗气 4、没钱,连最亲的家人都看不起你 5、去医院,穿的越好越吃亏 6、靠子女养老,不如靠社保养老 7、朋友的家事不要参与,关系再好也要有边界感 8、89%的人都是忘恩负义之人 9、嫌人穷、怕人富、恨人有、笑人无,是千年的铁律。
张志军
戈夫曼社会互动理论的核心是**“拟剧理论”**,将社会互动类比为戏剧表演,关键要点可概括为以下4点: 核心隐喻:人生如戏 社会是“舞台”,每个人都是“表演者”,通过互动向他人展示特定的“自我形象”(即“印象管理”),以维持社会角色的正常运作。 两大舞台区域 - 前台:表演者进行正式表演的区域(如职场中的办公场景),需遵循“脚本”(社会规范),展现符合角色期待的形象。 - 后台:表演者放松、卸下角色伪装的私人区域(如办公室茶水间、家中),行为更随意,无需维持前台的正式形象。 核心行为:印象管理 表演者为让他人形成自己期望的印象,会主动调整行为、语言、服饰等“道具”,例如求职者面试时精心打扮、使用礼貌用语,以塑造“专业可靠”的形象。 互动本质:角色协作 社会互动需要所有“表演者”共同配合。例如,师生互动中,教师需扮演“传授者”,学生需配合扮演“学习者”,双方共同维持课堂场景的“戏剧秩序”,若一方角色错位(如学生打断教学且不配合),互动则可能中断。
唐建刚
你要搞清楚自己人生的剧本,不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外篇。对待生命你不妨大胆冒险一点,因为最终你都是要失去它。生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。
你来说说自己想法吧