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孩子要是总被骂被吼，照顾他的人还换来换去，心里就会特别没

邢松

孩子要是总被骂被吼，照顾他的人还换来换去，心里就会特别没安全感，做什么都提不起劲儿，导致自驱力下降。小时候总被吼、被骂、心里憋着气，身体就会分泌紧张的激素，脾气就容易爆，做事也冲动。要是长期在这种环境里，孩子身体会自动防御，脑子听不进话，学东西没动力，也不愿跟大人说话互动了。

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邢松

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李明亮

一个人无法满足的深层情感需要，都会转化成各种欲望去代偿：过度的性欲、物欲（购物、囤积等）、食欲（厌食、暴食、饮食障碍等），以及烟酒、游戏等各种类型的成瘾症状。精神分析将这种“过度欲望与成瘾”视为“心灵的求救信号”——它暴露了个体未被疗愈的情感创伤，也指向了重建内心秩序的可能：唯有直面潜意识中的冲突，才能打破“代偿→成瘾→更空洞”的恶性循环。

王毅争

在探讨“人为什么活着”这一深邃的哲学命题时，我们不妨从心理学的角度进行一番细腻的解读。首先，人的存在，从心理学的视角来看，不仅仅是生物学上的存活，更是社会身份的体现，是他人眼中的自我，以及自我实现的不懈追求。社会身份与他人眼中的自我在社会心理学的框架下，个体的社会身份是由其在社会中的角色、地位和群体成员身份所构成的。这些角色和地位不仅定义了我们在社会中的职责和期望，也深刻影响着我们的行为和决策。我们每个人都渴望在他人眼中塑造一个积极的形象，这种社会认同感是我们归属感和安全感的重要来源。自我实现与个人成长根据亚伯拉罕·马斯洛的需求层次理论，自我实现是人类需求的最高层次，它关乎于个体潜能的实现、创造性的追求以及个人成长。个体通过设定并追求个人目标和抱负，不断探索和扩展自我，这一过程本身就是生活意义的重要组成部分。社会互动与人际关系人际关系是满足人类情感需求的重要途径。在与他人的互动中，我们不仅获得情感支持和社会资源，以应对生活中的挑战，还能通过情感交流丰富我们的人生体验。合作与竞争作为社会互动的两种基本形式，它们推动着个体的成长和社会的发展。个人价值与社会责任个体在追求个人价值实现的同时，也承担着对社会的责任。工作、创造和学习不仅是个体实现自我价值的途径，也是对社会进步做出贡献的方式。道德和伦理规范指导我们的行为，帮助我们成为更好的社会成员。精神追求与内在平和除了物质需求，人类还有精神层面的追求，如宗教信仰、哲学思考等，这些追求能够带来内在的平和和满足感。内在动机，如好奇心、兴趣和激情，驱动我们探索未知，追求个人兴趣和爱好。自我反思则帮助我们更好地理解自己，发现生活的意义和目的。综上所述，人为什么活着是一个多维度的问题，它涉及到社会身份、自我实现、人际关系、个人价值、社会责任以及精神追求等多个方面。作为心理学家，我们鼓励每个人在这些方面寻找自己的生活意义和目的，以实现一个更加充实和有意义的人生。

范翠玲

一见钟情只不过是见色起意，日久生情不过是权衡利弊，爱情始于颜值，陷于才华，忠于肉体，迷于声音，最后，折于物质，败于现实。总之，良好的婚姻需要用心去经营。否则，最终成了遗憾一生。

李春娣

把“我好烦”改成“我需要冷静” 把“我不知道”改成“我马上了解” 把“你不行”改成“你再努力下” 把“不好看”改成“自己喜欢最重要把“你好土”改成“你很有个人特色” 把“喂”改成“你好，打扰一下”

张迪

别人对一个人的看法，在被这个人接受后，就可以成为这个人自己的认同，从而大大影响这个人的自我概念和行为——这也就是所谓“心理暗示”的基础。很多人赞扬某女孩漂亮，如果这个女孩接受了这些赞扬，她就会把自己认同为“漂亮的女孩”，从而在行为上也符合漂亮女孩的模式；如果她不接受这些赞扬，别人的话就不会有这样的作用。

张雪娃

心若简单，世界就简单；心若复杂，生活就疲惫。快乐不是拥有得多，而是计较得少。

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