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学习本身就是有益的

王倩倩

学习本身就是有益的

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高瑞

心理学的发展历史大致可分为 19 世纪后半期之前科学心理学诞生前的历史，包括古代、中世纪、近代（文艺复兴时期及 17 19 世纪上半期）人类对心理问题的探讨，散见于思想家和医学家的论著中，以及19 世纪后半期之后科学心理学从孕育、诞生到发展的历程，包括这门学科孕育的时代背景、这门学科诞生后的学派纷争，直至 20 世纪后半期之后这门学科由学派纷争逐渐走向融合的当代心理学现状。

段雅坤

自我关怀的具体化这句话是“自我关怀”理念的绝佳体现。自我关怀不是空泛地爱自己，而是体现在这些实实在在的、照顾自己身心健康的日常行动中。通过关注这些基础层面，我们是在为自己构建一个更稳定、更滋养的生活基础。格尔克的这句话提供了一个非常实用的心理学建议：与其陷入自我批评的漩涡，不如脚踏实地地从改善最基础的生活习惯和关系入手。照顾好睡眠、关系、环境和饮食，就是在为心理健康和幸福感打下坚实的基础。当这些基础稳固了，我们对自己的满意度自然会提升，也更有能力去享受生活的美好。这比单纯地追求“对自己满意”要有效和可行得多。

刘鹏飞

登门槛效应：指的是在向别人提出自己真正要求之前先向别人提出一个大要求，待别人拒绝之后再提出自己真正比较小的要求，那别人答应自己要求的可能性就会增加。

王倩倩

那晓旭

心态是西瓜，成绩是芝麻拥有良好的心态是根本学习成绩只是附加产品要培养热爱生命、积极生活的孩子

胡星星

我来分享一下几个提升思维的好习惯一、深度思考，了解本质二、理性分析，从容面对三、内观探索，修炼自我四、多向理解，终身成长

你来说说自己想法吧