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看完电影启示录,一些个人感悟,觉得整个动植物也类似吧,不

小笛
看完电影启示录,一些个人感悟,觉得整个动植物也类似吧,不断更新迭代循环,精进生命,以获生存智慧,其实也想了解人类,从动物源起,到不断的演化和自然环境斗争及人类自身之间的相互杀伤以争夺资源,千百万年的进化中,不断的积累经验,历练,那些经历的所有融入了血液和灵魂,恐惧,焦虑,等更加复杂的情绪体验传递沟通及星火相传,世世代代,至此人类才有了现有的成就,杀戮与拯救,邪恶与慈悲等相似携手造就了人类,成就了现有成就,自己也非常疑惑,怎么才能拥有超脱之力,愿众生福安!

9温暖
13回答
蔡伟
温暖了
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评论
想起了一首英文歌,Marina的《Savages》。是的呢,人类是复杂的动物,充满矛盾与对立的内在动力,同时或许也给了我们一种新的可能,那就是,我们能否同时容纳两种对立的想法,冲动或者情绪。就像象棋盘上的黑棋与白棋,总是争斗不休,那我们是否有可能去成为那个伸展开来容纳一切的棋盘呢?

您对生命演进的思考充满哲思。动植物以迭代精进,人类则在杀戮与拯救的复杂历程中铸就文明。所谓“超脱之力”,或许就藏在对这矛盾共生的深刻理解与慈悲之中。愿我们终能寻得智慧,抵达安宁。

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这些情绪感受都是人类本身共有的,集体无意识构成人性,而一个人面对现实处境,如何理解与整合自己的内在情绪感受,就影响了这个人信念、价值观,会朝什么方向去发展,成为一个怎样的人。

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小笛
《大学》 今天做了一个梦,和小学的同学考上了名自的大学,开学莫名其妙的,我去了他的学校,而我记得考上了政法大学,一直对哲学,心里学比较有兴趣,更重要的是去实践了,成长了还得到了一些进步。和同学进出现在了他们的班级,只是我看不到他,好像班里有几百个学生,因为我看向讲台是很远的地方还有老师,我看向远远的讲台,很是怕老师发现我,我也假装把自己的书放在抽屉,拿出书来写写画画,左边的同学还问了我一些问题,我生怕他发现我,但他好像觉得我不错,和我搭话。坐在我后面的是一个女生,好像看上去很有青春活力脸上总是洋溢着笑容,故意和我找话题,好像挺喜欢我,但我觉这样待这个不好,我还要去另一个学校,但不知道为什么在这里,其实也心里暗喜后排那个女生,心中有不舍,有顾虑,但知道得走,后面还是收拾走了,好像她还问我回来?只是好像吧...都有些恋恋不舍,虽然都没说些什么。 又来到一个河边,天色昏暗,泥泞的堤坝路上出现一个朋友,实际上我不知道他是谁,但知道我们关系很好,我有事求他帮我,好像求他在水里捞些东西以帮我去做另一件,开始不答应,但我表现的很难过如果我不去完成这件事,他拿网勺,一次一次从水里捞出一些泥鳅,那些泥鳅也是血暗红色,看上去很是难过,这些也是生命啊,我怎么能忍心拿他们去交换些什么,我慢慢醒来,也许我总想抓住一些感觉弄明白它,总想渴望得到什又害怕受伤害,总想童真纯洁又清明,但我的世界总是在自我束缚纠缠。 分析及文体

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