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神经症让自己活的痛苦人格障碍让别人活的痛苦

李娟

神经症让自己活的痛苦人格障碍让别人活的痛苦

0温暖

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6个月前

这个逻辑反过来应该也适用。

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孩子主动学习的秘诀，不是自己去督促孩子，而是要用梦想，去唤醒孩子的潜在能量。凭着努力学习，一步步达成自己的人生目标，改变命运，这本身就是一种巨大的成功。

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没有人能让你不快乐，是你选择了让自己不快乐。我们对人生的体验，完全取决于我们对世界的看法。假如时间退回到自己的童年，我们试着回答一下： “我是怎么看自己的？我好吗？” “我是如何看别人的，他们好吗？” 我们得到的答案，就是我们最初的人生体验给我们的一种结论。

孔德雪

父母期待孩子一直都展现好的部分，然而孩子就是展现父母不好的部分。

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斯坦福大学心理学家劳拉在脑科学的实验研究年轻人和幸福感比较高的长者大脑之间的区别的时候发现年轻人大脑的杏仁核对于积极的事情和消极的事情都是活跃的但是幸福感高的这些长者，他们大脑中的杏仁核只对积极的信息活跃所以通过熟练的掌握自己的注意力能在不改变任何外部环境的情况下，改变自己的世界比如我们经常听到的，每年都说：今年是最差的一年或者经常去关注国内、国际的负面信息、负面新闻的人他们的世界就是摇摇欲坠、岌岌可危的人人都下岗、人人都找不到工作或者谁都对自己不友善但是活在同样的世界里，有的人眼里就是每天都是快乐的，每天都是幸福的我们可以在遭受创伤、遭受痛苦后，慢慢去练习这项能力负面专注力铺天盖地袭来的时候如果我们有这个能力，可能在某一天突然之间，我们会停下来温柔的按下人生的重置健注意力的指针会啪的一声从负面的世界弹回来从此进入一个全新的世界一个阳光明媚、色彩斑斓的世界

刘淑珍

把孩子比喻成一粒种子，这粒种子已经具有其本身的生命力以及生长所需的所有资源.

但是它只有具备生理营养才能生根发芽，具有心理营养才能更好的长势，长得粗壮茂.

如果心理营养不充分，孩子表现出来的现象主要是以下三种：1.情绪不稳定2.人际关系不良3.行为偏差.

这个阶段是父母给孩子最后一次补充心理营养的黄金阶段.因为孩子在12岁之前缺失的心理营养在13-15岁时会爆发，渴求也最强烈.

父母要：1.接纳他.2.重视他（高质量的陪伴）3.模范：潜移默化影响孩子，让孩子有时间和机会去模仿父母，身教大于言传，父母以身作则.

于新江

为什么现在的离婚率那么高？

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