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与你相伴成长
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人生所有相遇, 一半助你,一半度你, 这苍凉人世,遗憾是
田大朋
人生所有相遇, 一半助你,一半度你, 这苍凉人世,遗憾是常态。 面对遗憾,可以伤心难过, 切勿频频回头。 能折磨你的,无非是因为你在乎; 能困扰你的,无非是你所计较的。
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个人成长
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冯雅琪
自我成长是个向内发掘自己内在矿藏的过程,虽然需要付出辛苦和眼泪,但确实是最值得的自我投资。
那晓旭
你给孩子的最好礼物就是照顾好自己。 当你照顾好自己,你就是以身作则地示范一个坚韧的人、一个幸福、热爱生活的人、一个充满爱心的人、一个有生活意义的强大的人是怎样生活的。
连秀娟
你眼中的自己不是自己 别人眼中的你也不是你 你眼中的别人才是你自己 如果能够听懂这句话,世界上绝大部分的语言和评价将无法伤害到你!
孔德雪
婚姻中总是寄希望于对方把照顾自己的责任和重担交给伴侣。这将会是一种悲惨的结果心态。现实生活中并非所想的那样美好,便会互相埋怨,互相指责,双方都会很无力。
王新春
“我是不是做错了?” “他们会不会觉得我不够好?” “我是不是又要被嫌弃了?” 这些声音,不是现在才有的。 是那个小时候总被挑剔的孩子, 还在你心里说话。 今天,可以轻轻对她说: “现在安全了,没有人会骂你。”
赵晓忠
正确沟通包含着四个要素,即观察、感受、需要和请求。 举个例子来说吧,比如一位妈妈看到孩子把脏袜子扔在桌下和电视机旁,妈妈怎样和孩子正确沟通呢? 要素一:观察。即观察身边发生的事情,并真实地描述所看到的情况,不评判,不批评,不指责。妈妈说:“宝贝,我看到你把两只脏袜子扔在了桌子下面,又把另外两只扔在了电视机旁。” 要素二:感受。真实表达自己看到这件事后的内心感受,如害怕、高兴、开心、生气、气愤等等,让对方知道你的感受。比如,妈妈说:“我不太高兴。” 要素三:需要(或原因)。即哪些需要(或原因)导致这样的感受。妈妈可以说:“因为我看重整洁。” 要素四:请求。明确告诉对方,我们期待他采取何种行动来满足我们的请求,请求要具体,比如妈妈可以说:“请你将袜子拿到房间或放进洗衣机中。” 针对孩子把脏袜子扔在桌下和电视机旁,正确的沟通是妈妈平静地告诉孩子:“宝贝,我看到你把两只脏袜子扔在了桌子下面,又把另外两只扔在了电视机旁,我不太高兴,因为我看重整洁,请你将袜子拿到房间或放进洗衣机中。”借助沟通的这四个要素,妈妈真诚地表达自己内心的想法,孩子明白了妈妈的感受,也知道自己该怎么做,这种沟通方式不会引起冲突。 这种沟通方式可以适应不同的情况,但不是固定的公式,可以根据个人及环境特点做出调整,它的精髓在于对这四个要素的觉察,真诚地用爱去表达。
你来说说自己想法吧