情说App

与你相伴成长

你越放松，结果就会越好。你淡淡的，就会顺顺的。享受努

傅益红

你越放松，结果就会越好。你淡淡的，就会顺顺的。享受努力的过程，看淡事情的结果。永远不要提前焦虑，你的心态有多好，生活就有多好。当你不在急于求成，降低期望，乐观向上的时候，一切美好，就会扑面而来。

0温暖

0回答

#

个人成长

相关回答

王倩倩

好听的话，听听便罢，别太当真。当赞美之词如春风拂面时，你或许会心花怒放，但切记，这些甜言蜜语往往带有糖衣，过度沉浸其中，很容易迷失自我，甚至被人利用。因为这些赞美的言辞背后，往往带有一定的目的性与功利性。难听的话，别太往心里去。无论你做得多么完美，总会有人心怀不满；你越是出色，越会有人因为嫉妒而中伤你；而当你遇到困难，状态不佳时，又有人会落井下石，试图贬低你。面对这些难听的言语，最佳的应对方式不是生气，而是淡然处之。不要太在乎别人的“嘴”，路是你自己的，怎么走，跟别人无关。无论脚下的路是平坦还是崎岖，方向的选择与步伐的坚定，都应源自于内心的声音，而非外界的喧嚣。走自己的路，看自己的风景。不必让所有人都满意你，凡事做到问心无愧就好。

苏英

如果你承认并非是事情本身使你感到焦虑而是你对事情的想法导致了焦虑那么你就可以阻止焦虑感的发展因为控制自己不切实际的想法远比控制其他任何事情要简单得多～

肖钤文

对所有事情的降低期待，所遇皆惊喜。

石萍

一年一端午，一岁一安康！祝大家端午节快乐

邓韬

每个人的爱好、天赋不尽相同，因此很多孩子会出现偏科的现象，文理分科的目的也是为了“因材施教”，让更多的孩子可以依据自己的兴趣和优势，做出对自己更有利的选择。但是有很多学生在学习的过程中，会因为某门学科成绩薄弱，投放过多的精力在这门学科上，出现“较劲”的情况。还有一些学生会因为喜欢或排斥某位老师，进而喜欢或排斥某门学科。这样的选择都可能会使孩子在求学、职业发展方面受到阻碍。更加理性的选择是，根据未来的职业发展方向、兴趣和优势等方面综合评估，合理安排精力，不仅仅能取得学业的成功，更能为将来的职业发展铺好道路。

潘建群

共生关系是指两种或以上的生物相互影响或相互依赖的关系。自然界常见的共生现象，比如蜂鸟和花的关系，这是一种互相都有利的共生。还有常见的比如爬藤植物对乔木的寄生，这是一种偏向一方的寄生。人类也有无处不在的共生现象，最常见的的是母婴共生，小婴儿，没有独立生存能力，他和母亲是一种必然的共生关系，婴儿表达情绪和需求，母亲感知到，并给予回应，所谓母子连心。这是人类生命得以生存下去的能力。当婴儿逐渐长大变为成年人，就是一个建立自我地盘，脱离早期共生关系，从物质上，生理上和心理上建立自我边界的过程。这个期间，有的母亲因为没有意识到，或者不适应这种关系转变，就会出现母子关系的冲突，在青春期表现最激烈，比如母亲过度唠叨，控制欲强，强力干涉学业和婚姻选择，在互动中对孩子的诉求从而不闻。如果孩子有反抗，就会感叹以前是多么乖！或者说都是为你好！共生关系过度，就会抑制或牺牲弱势一方的自我意识而堕入共生绞杀的境况，使其心理能量被消耗，极其虚弱，无法成为一个独立健康的个体。另一种常见的共生关系在男女朋友或夫妻中，但是当这种关系，到了心理依赖，想分分不了，而生活在一起又痛苦不堪的纠缠状态，就是一种病态的共生关系。健康的共生关系，是彼此合作，互惠互利，内心有边界的。病态的共生关系，或者一方过度侵蚀对方空间和自由，一方虚弱不堪；或者彼此相爱相杀，互相消耗。想起这些，是因为昨天看了一篇文章，深有有感触，可以叫做，树木的边界感。附图如下

你来说说自己想法吧