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“你是来体验生命的,你什么都拥有不了,也什么都留不住。你
范崇宾
“你是来体验生命的,你什么都拥有不了,也什么都留不住。你要做的,就是不断收获、尝试、感受,然后放下。”
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龚辉
很多孩子平时在家和家人沟通时也还可以,但是一提到上学,就容易发脾气,特别抵触,反感,这是因为什么原因呢? 第一:学习压力大,对于中学生活不适应,到了中学阶段,学习任务多,作业繁重,有的孩子学习习惯差,时间管理能力不强,自控力弱,学习难以应付,容易采取拖拉,退缩逃避的方式来应对。 第二:人际关系紧张敏感,很多孩子因为在学校里不能很好的处理和老师,同学的关系,觉得老师喜欢针对自己,处理问题不公平,同学排挤孤立自己,内心孤独,缺乏支持,感觉没有归属感,不愿意上学。 第三:学习跟不上,听不懂,害怕考的不好,有的家长对孩子学习期待比较高,孩子自身可能也有着完美主义特质,生怕考的不好,会被家长责骂,内心耐挫力,在学习上缺乏成就感,价值感,因此容易通过上网等方式去寻求满足。 要解决孩子学习动力不足,缺乏学习自信的问题,家长要调整对孩子的学习期待,用多元视角看待孩子,多鼓励肯定,为孩子赋能,学习上多跟孩子沟通,进行目标拆解,并引导孩子多关注学习当中的成功体验,获得自我效能,引导孩子对学习进行正确归因,鼓励孩子找到更适合自己的学习方法。
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有时候人跟树很像,越向往高处光亮,越要往幽深地底扎根。
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不为昨天的遗憾而纠结,不为明天的得失而忧愁。保持积极向上的心态,怀揣着希望,我们每个人都可以通过自己的力量,让生活多些无悔,少些遗憾。 人生的幸福,从学会选择和坚持开始。向着正确的方向,不断尝试、不断调整,才能让自己不断变好。 有希望、有热爱、有追求、有行动,人生总有无限可能!
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人生的很多不开心,来自“非要不可”。想得太多,抓得太紧。但越是紧握,越容易失去;越是强求,越容易疲惫。 真正的轻松,是把注意力从“不够”上移开,回到自己正在拥有的东西上。你会发现,不强求,反而更容易得到。 “算了”是一种顺势,不是放弃。愿你我能修得这份“算了”的智慧——不纠结,不内耗,不强求。最终,腾出心力,去爱值得爱的人,去做值得做的事。毕竟,人这一生,拿得起是本事,放得下才是智慧。
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一直在寻找一片草原的董小姐,你究竟要去何方才会停歇 曾经有一首歌 歌名叫做董小姐, 听说是宋冬野根据一个真实的故事带给他的灵感而发的。 故事中描述的董小姐是一个极度没有安全感的人,她像迷一样存在,安静美丽,性感,迷倒了总多追求者。可是没有一个人最终能留下她身边。 她总是会选择在第七个月的最后一天离开那个男人。 很多不安全感的女性总是会担心对方会不爱自己。而具有董小姐的女性采取了反向操作,既然没有真爱。那么我就选择放弃。 一旦没有激情了,我就主动离开。 这也是一种自我保护的方式。
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给自己一点耐心,有时候我们还不知道怎么做,你就不要急着找那个答案。 有一段话很美:去学习爱那个问题,本身就像爱一个锁在房间里的外文书,我不懂,但我可以爱它,学习爱问题本身,而不是先急着找答案!不懂,我就爱它!
你来说说自己想法吧