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当孩子拒绝沟通,拒绝去学校,沉迷打游戏时,请家长们再三提

沈娜娜
当孩子拒绝沟通,拒绝去学校,沉迷打游戏时,请家长们再三提醒自己: 孩子不是问题,而是我们的孩子遇到了问题。 孩子不是问题,而是我们的孩子遇到了问题。 孩子不是问题,而是我们的孩子遇到了问题。 我们要做的是站在孩子身边,和孩子一起去面对问题,解决问题。

1温暖
0回答
梅姐
温暖了
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相关回答
和钰蓉
人在变强之前一定会先变弱,就像在运动的时候感到疲惫、虚弱,实际上身体正在变强;人在学习的时候觉得自己吃力,实际上大脑和心智都在变得更聪明;人在成功赚大钱的时候会觉得自己分身乏术,实际上自身价值正在被放大,影响力正在提升。但很多人都会被这个脆弱的时刻击到,在变强之前就选择了退缩放弃。为什么会这样呢? 人在痛苦中自我质疑是正常的。神经科学有个概念叫突触修行,是指大脑在学习新技能的时候会重塑神经连接。过程会伴随类似轻微炎症的反应,会让人感到疲惫、焦虑甚至自我怀疑。当把这种成长中正常的不适感误判为“我不行,我不适合”的时候容易过早的退出,然而大多数人会觉得这种退出是正确的,明智的,以为自己放弃的是一个错误的选项,但其实真正退出的是成长本身。因为在变强这条路上没有选项,只有抵达。痛苦不等于无效,痛苦等于正在突破。 另一个障碍是把情绪当成生存威胁。面对不确定性时大脑会本能的放大恐惧,脑子里全是“万一失败了怎么办?”,这种思维在原始社会能保命,但在今天它只会让你把学习曲线和生存威胁划上一个错误的等号,让你在绝对安全的幻想中一事无成。 情绪无论正向还是负向,过度沉溺其中就会影响潜能发挥。因此需要学会训练自己的情绪。每当情绪升起的时候,任其存在,冷眼旁观,不做评判,觉察到情绪升起。而不是我处于情绪中,这一认知上的微妙转变也让人本身与情绪分离,心才能获得真正的自由。 第三,人很容易在别人的成果展示中迷失自己。多数人习惯把别人的结果跟自己挣扎的过程对比,从而心理不平衡“为什么别人能这么轻松的成功,而我却这么痛苦呢?”。实际上所有轻松背后都有别人没法一一吸收的暗黑旅程,所有毫不费力,背后都藏着无数个拼尽全力。这世上没有天降的轻松,只有不为人知的死磕。 该如何看待自己的一些脆弱时刻呢? 第一,熟悉变强的曲线就不会被干扰。心理学的学习曲线告诉我们任何事都会经历一个下降低谷再回升的过程,当你感到挫败时,不要再归因于我能力不行,这只是一个必经的阶段而已,你要允许自己暂时的弱小。 第二,重新定义失败,别给自己判无期,几乎没有一发即中的成功。大多数人的成功都要建立在数次尝试的基础上,失败只是一些数据反馈而已,而非定局。世界上没有牢笼,不要花时间再给自己建一个。《肖申克的救赎》这部电影中有一句台词,“任何一个你不喜欢又离不开的地方,任何一种你不喜欢又摆脱不了的生活,就是监狱。”

张双羽
不懂拒绝,又不甘心怎么办? 在关系里,总是: 害怕得罪人,做老好人不懂得拒绝 别人提出的帮忙即使自己不情愿还是答应下来了 对于别人的得寸进尺,心里咬咬牙表面上还笑脸相迎 你的边界感和自我价值感多少有些缺失,人是靠与他人的接触来确定自我的,如果从小父母,老师给我们的评价是打压,负面的,即使成绩再优秀,我们的自我价值感也会低,永远觉得自己不够好,进而不得不通过讨好来满足他人的期望。 讨好型的人希望通过满足他人,从而让对方喜欢你。但长此以往,我们很难满足周围人所有的期待,同时一旦有些期待不被满足,就会惴惴不安对方是不是对他有了不好的评价。 如果你感到对号入座了,希望改善,你可以: 1.建立边界感 了解自己的底线,哪些是你觉得可以尝试帮助不过分损耗自己的,哪些是碰触了你的底线。不要过分委屈自己,你很重要,你很珍贵,你比任何其他人都重要得多。 2.学会拒绝 练习学会说不! 如果直接说“不”很难,委婉的拒绝比如“我还有事没做完”,“今天有点忙晚点答复你”“我再想想”,给自己缓冲拒绝的余地。同时可以从小事上练习说“不” 3.提高自我价值 讨好型人格最大的问题就是不够自信,害怕自己的言行举止不够好,从而让他人产生负面评价。那可能是你过去原生家庭或过去经历习得的无助和自我贬低,但现在的你已经比过去的你有了很多的能量和资源了。你无法讨好所有人,当你足够强大,外面的风言风语就不再侵蚀到你,因为你知道你是足够好的。 #个人成长 #心理咨询 #性格 #人际关系

你来说说自己想法吧