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而是因为在他们眼里，你“没有威胁性”

王倩倩

而是因为在他们眼里，你“没有威胁性”

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赵莎莎

就是斯蒂芬妮最有代表性的童年和青少年经历。我们都能感觉到，命运对小斯蒂芬妮真是残酷，她的父母真是病态而且疯狂。从心理咨询的角度来看，小斯蒂芬妮长期遭受虐待，包括言语暴力、肢体暴力、死亡威胁等等，只是也是万幸没有性方面的虐待。这样糟糕的早年经历，让斯蒂芬妮出现了很多心理问题和症状。她从19岁开始就一直在接受心理咨询，她的第一任咨询师萨曼莎很早就发现，童年经历导致斯蒂芬妮患上一种非常棘手的心理疾病，叫作复杂性创伤后应激障碍，英文的简称就是CPTSD。大家可能都听说过创伤后应激障碍，也就是PTSD，指的是某个创伤性事件导致人的应激反应，并出现了一系列心理不适，而且以后，每次再遇到类似的人、类似的情境，或者出现在类似的场所，都会产生紧张和应激的反应。现在很多人会泛化这个词，有的人可能会调侃说：“我的老板让我PTSD了”“我对工作环境PTSD了”等等。通常，造成PTSD的创伤事件都是单一的或者一次性的，比方说车祸、地震，还有战争，战争虽然持续的时间比较长，但是它的创伤主要来自受伤、死亡这种场面和威胁，其实也是相对单纯的。但是CPTSD可不一样，它可以说是PTSD的“升级版”，它往往是由多次的、持续的、性质全面而又复杂的创伤事件交织在一起形成的，很多时候都是来自原生家庭和人际创伤，因为只有家庭和人际的创伤才会如此复杂、隐蔽和持久。这些创伤累积起来导致的应激心理障碍，就叫作CPTSD，这里的C，指的就是英文单词“复杂”（Complex）的意思。CPTSD不仅会带来创伤的应激反应，还会持续伤害当事人的认知评价、情绪管理、行为模式、人际交往等等各个方面的能力。而且，因为它的持久和顽固性，康复的过程也比较漫长。那CPTSD究竟有哪些典型的症状表现呢？我们接下来就结合斯蒂芬妮的经历来分析一下。首先，患者有一个非常基本核心的特征，就是他们经常会表现出过度的内疚和自责。斯蒂芬妮就是这样。比如当母亲跟她说：“难怪学校里的孩子都不喜欢你！”她就会想：确实，大家都不喜欢我，是不是因为我做什么事情都是错的呢？一个小孩子，在那个年龄段是没有辨别能力的，她没有办法以客观的外部视角来认识和判断到底是自己的问题，还是父母的问题，她没有办法评价自己的父母到底靠不靠谱。早年的斯蒂芬妮更爱她的母亲，因为母亲陪伴她更多，虽然也虐待她更多。

郭玫

期末考试马上就要来临了，复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。创造一个安静的学习环境，以便让孩子集中精力尽快完成作业；合理制定作息时间；不指责、不抱怨；万万不可替孩子写作业；掌握必要的写作业技巧。早安，朋友！

傅益红

成年人最高级的尊重是有边界感！

唐洁

越是到热热闹闹的时候，比如过年，这几天，总有一些失意的人，曾经受到辜负或者受伤，周围的人越是喜气洋洋，他们越是觉得孤零零地被抛弃。以前也许我会说要允许不开心，允许自己不开心也可以。现在我反而愿意鼓励你们开心点。开心不是在迎合这个世界，也可以是你的武器。尤其是对那些想方设法让你不开心的人，你高高兴兴地活着，就是对他们最大的反击。

曾广胜

不要在你心累的时候还强迫自己快乐春耕夏耘秋收冬藏万物皆有律人心亦有起伏

那晓旭

给孩子多一点情绪价值比起大道理，孩子更需要的是父母的情绪价值。这里分享为孩子提供情绪价值的7种方式： 1.关于闲聊，少说，多听。倾听孩子的问题和感受，共情孩子。 2.关于相处，多夸赞，少贬损。赞扬孩子的每一次进步。 3.关于沟通，多支持，少打击。看见孩子的困境，提供支持。 4.关于陪伴，多点耐心，少点敷衍。专心致志，蹲下来感受孩子眼中的世界。 5.关于学习，多引导，少说教。以身作则，引导孩子进步。 6.关于外出，多包容，少内耗。宽容孩子的过失，创造美好的回忆。 7.关于感情，多表达，不拧巴。坦诚表达自己的感情，并认真回应孩子。

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