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与你相伴成长

让子弹飞一会儿，刻意锻炼忍受“悬而未决”的事情状态。在这

陈锐

让子弹飞一会儿，刻意锻炼忍受“悬而未决”的事情状态。在这个状态中保持平静和从容，是老天爷赏给我们的一节修行耐性的课题。

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个人成长

相关回答

马静

当年因为上学就呕吐不止的少年，如今已经成为一名出色的设计师，带着妻子等我的时候，我压根就没认出来。曾经的他很瘦弱，现在高高的，也壮壮的。聊起往事的时候和我说，当年我家里一直告诉我，如果学习不好，你的人生就完了，我那个时候就想，要完就完吧，也没什么机会了，就在家待着，有口饭吃就完了。后来在你那咨询后，你有句话到现在都对我很有用，每次我遇到困难的时候想想这句话，都很快能调整过来。咨询中，我说过的话太多了，我可真不记得是什么话。你告诉我，人生的路不止一条，很多方向都可以发展自己。所以就来我选择了我喜欢的方向。。。对我而言，何其有幸，见证了那么多人的成长

王雅君

这种模式在绝大多数关系中，都是有代表性和象征意义——父母改变孩子为例。父母改变孩子的结果，主要归结为四种情形，我们几乎天天发生“父母让孩子好好学习”为例。第一种情形：父母让孩子好好学习，孩子没有好好学习。孩子没按照父母的要求好好学习，没考上大学。结果是父母改变孩子不成功，父母自己反而内伤了。第二种情形：孩子如父母希望一样，好好学习，考上了重点大学。父母想读北京大学没读成，把孩子送到了北京大学去。结果就是父母孩子改变孩子成功，但孩子内伤了。第三种情形：父母想改变孩子，让孩子好好学习，孩子不断地对抗，双方充满冲突，都疲惫不堪。孩子的离家出走、网瘾等都和这个模式有关。父母想改变孩子，孩子不要，孩子的关注点在对抗上，也不知道自己想要什么。结果就是父母改变孩子不成功，跟孩子的关系也受伤了。第四种情形：父母想要孩子好好学习，通过同理心倾听，给予一种全然的信任和关爱，尊重和理解孩子。在孩子真正需要的时候，父母提供支持，这样孩子能够安心学习，就会获得很大进步。孩子很开心，成绩也会很好，父母也很安心。结果是父母改变孩子成功，跟孩子的关系也更好了。前三种情形我们都成为悲剧模式，而非暴力沟通要实现的是第四种——共赢模式。我相信，没有人希望用前三种模式来改变自己的孩子。

王昱杰

有需要联系我，随时都在～

冯二玲

我们尊重孩子这件事，好多家长是要练习一段时间的。有些家长是完全不尊重孩子的；有些是部分尊重，家长了解或担心的事情，就干预多一些，家长不明白的或不认为是大事的，就说我尊重孩子，有时也是自己无能为力；还有些家长嘴上说尊重，但总会有些小“建议”，而且好多时候这些建议会让孩子很抓狂，打着“建议”的名义进行干预...... 自尊是孩子建立自我的基础，家长对孩子的尊重，是孩子学会尊重最直接最重要的渠道，可以从小事做起，更要从我们家长学会自尊的尊重开始。

杨丽琴

一个人对你好重要吗？重要！但不是唯一的选择指标，只是基础指标，此外更重要的是观察他的人品。因为往后的日子里，对你好不好以及有多好是由他选择的，而人品是决定他底线在哪儿的标尺。千万不要抱有结婚后他会为我改变的幻想，如果婚前你不快乐，婚后你会更不快乐！这也是很多有吸渣体质女孩经常忽视的问题。

王晓波

躺在床上好好想想，一辈子能相信谁又能依赖谁，一路走来，我行囊里装满了酸甜苦辣，我学会了沉默，习惯了孤独，习惯了自愈。当有一天你尝尽了社会的无情，金钱的压力，爱情的不堪，人心的险恶，你终会明白，别人的屋檐再大，都不如自己有把伞

你来说说自己想法吧