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凡事尽力而为,结果顺其自然。 努力,是对自己负责;随缘,
宗阳
凡事尽力而为,结果顺其自然。 努力,是对自己负责;随缘,是给自己的礼物。 都说“天道酬勤”,它“酬”的不一定是一个具体的结果,而是你内心的成长与坚韧,眼界的豁达与开阔。 那些熬夜苦攻的难题,那些痛彻心扉的磨砺,那些利他助人的善意,都已悄然成为你的助力,等待在未来的某个时刻让你所向披靡。
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李姮瑛
不教而善,需要两个条件:一是孩子一直跟父母在一起生活,二是父母的言谈举止表现出来的都是善良正派,即父母本身就是非常好的人,有的父母非常自律,认真工作顾及家庭,爱学习,爱思考,爱讨论,孩子会耳闻目睹,潜移默化,不教而善。近朱者赤,近墨者黑,也是一个意思。 父母就像一面镜子,也是孩子的榜样,父母给孩子什么,孩子就会给别人什么,父母希望孩子今后成为一个什么样的人,首先父母自己就要成为那样的人。父母是孩子的榜样。可能是好榜样,也可能是坏榜样。
张宁
阳春布德泽,万物生光辉。 清晨入古寺,初日照高林。 赞美阳光,愿阴霾散去。
郭红玲
郑周英在为《哈佛前1%的秘密(儿童版)》中说:“如果接收到消极信号,学生们学习时的记忆力会受到极大的损害。学生的注意力本应用在解决学习问题上,但接收到消极信号后,学生们的注意力却用来构筑心理防线。” 情绪的积压和发酵是个缓慢进行的过程,情绪带给我们的影响,很多时候是在非常秘密的发生变化,我们很难去发现这个变化过程。 心理学有一个著名的冰山理论的隐喻,意思是一个人的自我就像一座冰山一样,水面上的冰山一角,只是表面的行为;水下的冰山才是不为人所知的心理需求。 无论是孩子,还是大人,我们情绪的背后都隐藏着内心的真实需求。每种情绪都有对应的内心需求,如何发现隐藏在我们身体里的情绪呢? 在《情绪教养》这本书,作者给出了实用的方法,不良行为恰好传递给我们情绪的信号,这时候我们接纳情绪、用心倾听就显得尤为重要。 有效倾听,才能听出孩子情绪背后的需求。比如,当孩子说:“我的数学成绩很差劲。”实际上是想表达:“我学不好,我真的很难过。”“我不知道怎么做才能有所提高。”如果听懂孩子的需求,你就知道如何应对,而不是空洞的安慰和鼓励。 有效倾听需要我们在听孩子情绪表达时,不做任何评判,然后接纳孩子的情绪,理解孩子的感受,并与孩子一起解决问题。做到这几点才是真正的有效倾听,助理孩子形成高情商。 另外,我们还可以通过绘画、木偶戏、童话、情绪电影、电子游戏、情绪游戏等方式帮助孩子认识和感受情绪。 书中提到“弹钢琴的鸽子”特别印象深刻,即通过孩子优秀的某方面,将专注力放在积极的行为上,去撬动孩子对其它事物的兴趣和热情。然后逐次逼近,从而一天天接近目标。
郑洁
是因为太追求人性洁癖, 总用自己的要求, 去衡量别人。 别人做不到, 你就会生气。 严以律己,宽以待人。 你会更快乐!
张钦霞
你爱你自己吗? 你觉得自己够好吗? 值得被爱吗? 如果你想要别人来爱你,请你先学会爱你自己; 如果你希望别人尊重你,你需要先学会尊重自己。 如果连你自己都不知道该怎么做的事情,如何能期待别人来为你做到呢?
朱杰
内在和谐,人际和睦,世界和平
你来说说自己想法吧