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当你生气的时候, 你应该看一下你的心, 为何会生气, 是
冯二玲
当你生气的时候, 你应该看一下你的心, 为何会生气, 是否因为出现了, 与你期待正相反的东西。 你的期待, 就是你所"执着"的东西。
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马红艳
如何识别真实需求与小我欲望? 实践方法: 三维觉察法 身体层面 生理需求是否满足? 心灵层面 情绪是否平和? 灵性层面 是否与高我连接? 需求校准练习 每日静心时询问 这个渴望来自爱,还是来自恐惧? 制作需求拥有对比清单, 识别真正缺失。 能量共振测试 当想到某事物时,观察身体反应 扩张感 =灵性指引 收缩感 =小我执念 四大验证标准 持续的平安感 自然的丰盛流 关系中的和谐度 健康指标的优化
李明
拒绝负能量,就是在拒绝你生命的一部分,过度沉溺在负能量中,则是在否定生命中的美好。所以,只要能量不断有序地流动,个体才是健康的。封闭排斥的心灵,如一潭死水,关闭了能量更新,能量的阻滞就会失去活力。我们要去挖掘自身最有意义的能量,引导其有序有效的搅拌、调适,使能量与自然的力量有序的运动整合,达到和谐。
许彦
今天,和学生展开了“行为习惯与学习”的讨论。最后,问学生们今天的讨论有意义吗?大部分同学说:“没意义”。为什么呢?有两个学生举手。甲说:“大家基本说的一样,没什么特点……”。乙说:“其实今天的重点应当体现在尊重,看,现在还有同学在说话……”。 尊重自己,才能尊重别人。
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当我们感受到压力的时候,总会觉察到一些焦虑不安,甚至对未来的恐惧,怕发生什么样的风险,那么我们要怎么样应对这些压力呢?首先我们要看一下压力的整个响应过程。 压力失衡事件要经过一个中介系统的过滤后,得到响应,也就是认知系统,社会知识系统和生物调节系统。 认知系统,比如:说老师不能打我,或者不是我的错,你就不应该批评我。在面对与权威的关系上,我是经验不足的。我无法应对新班主任的教育方式。面对这样的压力,我束手无策,只能转学了。这些我们脑子里的认知决定了我们对待压力的态度。 社会知识系统。比如:我孤独无助,没有人理解我。我妈妈也不支持我,不理解我,说老师都是为我好。 生物调节系统。这些压力让我感觉到低落敏感,焦虑,恐惧,紧张。行为上的退缩和极端行为。 所以我们要分析中介系统的状态,比如认知上的片面性和局限性,面对关系冲突的经验不足,产生无自信和无力感。妈妈和身边人的不理解,没有精神上的支持,造成了对免疫系统以及注意力不集中等问题,以及行为的退缩和极端的处理,基于以上的分析,我们如果你是他的朋友或者是亲人,你会怎么做呢?
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你拼命努力的样子,虽然很狼狈。你死撑硬扛的表情,虽然很难看。但是你靠自己的样子,真的很美。那是一种自信和底气,由内而外散发着光芒。
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