不可以批评，也不可以表扬，这就是阿德勒心理学的立场。

不可以批评，也不可以表扬，这就是阿德勒心理学的立场。 表扬这种行为含有“有能力者对没能力者所做的评价”这方面的特点。 我们表扬或者批评他人，只有“用糖还是用鞭子”的区别，其背后的目的都是操纵。