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杨绛先生说:我从不后悔对任何人好,哪怕看错人,哪怕被辜负
祝云慧
杨绛先生说:我从不后悔对任何人好,哪怕看错人,哪怕被辜负,哪怕撞南墙。因为我对你好,不代表你有多好,只是因为我很好。你对一个人好的时候。素质高的人,认为你在尊敬他,素质低人,会认为你在讨好他,而没有素质的人,会认为你是欠他的,不是所有人都配得上你的好,得不到尊重的时候,不要沟通交流。也不要愤怒难过。只需无视和远离。 夏虫不可语冰。独处是为了不陪他人演戏。不争是为了放过自己。远离是对伤害过你的人最大的鄙视。
1温暖
0回答
王定珍
温暖了
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个人成长
相关回答
张媛
昨天还与老友聊到学习,感叹学啥都会让人感到成长,至于你读一百页带给你的成长大还是读到一句话带给你的成长大,完全取决于你对自我的要求,自我要求高的自然愿意学得多,随心所欲些自然学得少。可这对自己的影响大小是很难去衡量的,一切仅在于自己对自己学习的要求 或许读书读那么多年最终呈现出的是转化为赚钱的能力,可我们学习的第一要务,是为了提高认知学会分析判断和预测人事物,扩大眼界不容易身陷迷茫难以自处,促进智力发育这种潜移默化变得更聪明......这些都难以拿金钱来衡量~不学习的孩子长大了也能活也有自己的活法,这当然没问题,我们尊重任何人以任何方式存在的价值。可如果不那么多替代性要求、教条式理论,让孩子能感受到学习本身的乐趣,对他个人来说不是更能健康发展吗?就技术层面而言,让我们开动脑筋,先引导学习者进入知情意这样一个循环系统吧~从哪个口进入都来得及喔~ (完)
那晓旭
家长如果提供丰沛的情感资源, 孩子将拥有完整的内核, 以及自己热爱的人生。
王莉莉
煎熬是我们成长过程中 一个必由之路, 是我们通向自由 必须要走的一个大台阶。
杜迪文
知否?知否? 应知绿肥红瘦
吴云
人心本无累,累的是放不下的太多。
李秀芳
从得到到放下, 从在乎到不在乎, 从制定目标到忘记目标的过程 就是大智若愚的智慧
你来说说自己想法吧