手足竞争剧本下长大的孩子。有不少的家庭。孩子做什么都愿意

手足竞争剧本下长大的孩子。有不少的家庭。孩子做什么都愿意争竞。争不到就发脾气，或者自我消沉。父母还偷偷认为这是有较强的竞争意识，父母还认为这是有较强的竞争意识而沾沾自喜。殊不知，这类孩子成长的过程中，他既没有快乐，也交不到深入的、持久的、亲密的关系。是很痛苦的一生。当父母不会教育孩子当父母不会带孩子，只会将谁更听话、分数更高，更省心，才更易被夸奖，孩子由此形成了逻辑：“你多一点，我就会少一点”。为了争取这稀缺的爱，以“讨好、告状，贬低争抢，资源之间拉扯”。当爱成为稀缺，剩下的就只有索取和争夺了。好东西是要抢的。对方争夺去了，我就没有了。所以，他就引发了他的嫉妒和好胜心，只有压过你，父母的爱才能轮到我。于是呢，“告状、贴标签、抢功、踩对方”成了他的人生的模式和脚本.父母要将“爱就等于优秀”。这样的剧本换成，每个孩子都以不同的方式被看见被爱。减少比较与固化。练习当懂合作谦让时。就能被父母夸奖这样的方式来弱化他的太过于强盛的这种竞争力！幸福关系才会越来越多！