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卡尔罗杰斯说过：唯一受过教育的人，是那位学会了如何去学习

潘丽婷

卡尔罗杰斯说过：唯一受过教育的人，是那位学会了如何去学习和改变的人。这句话强调了：获得知识的过程和持续进化的人格，比知识本身更重要。

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个人成长

相关回答

王倩倩

血脉至亲，是命运分派的，你毫无选择权。父母生养你，哪怕他们特别费劲，你也不能扔，于情于法都不合；儿女，你生养的，哪怕再令人失望，有些责任，你也不得不负。不要轻易说断亲，太痛，也太伤筋动骨，骨肉至亲一场，完全没必要走到那种，你死我活的地步。有些关系，断不了，就随便它自己发展，千万不要跟它较劲，越是亲近的关系，越不要执着于讲理，讲公平，讲对错，因为那是一个怪圈，又累又讲不清，赢了也没什么意义。断不了，理不清，尽义务就好，不要跟父母的命运抗衡，不要跟孩子的平凡拼命。人要允许一些亲密关系的缺憾和缺陷。它是那个糟糕的样子，它糟糕它的，你好好活你的。当你足够强大时，它很糟糕，也不影响你什么。人最后的归途，是自己，而非其他任何。真没必要，死里活里，白天夜里，沉在亲情的纠葛里，反反复复地耗自己，亲人一场，不远不近，正正好好。

李春艳

“人生是用来体验的，不是用来演绎完美的。我慢慢能接受自己身上那些灰暗的部分，原谅自己的迟钝和平庸，允许自己出错，允许自己偶尔断电，带着缺憾拼命绽放，这是与自己达成和解的唯一方式。”尽力就好，允许所有的事与愿违。

黄芳

生活中，我们总会试图以各种方式为自己寻求安全感，但可怕的是越用力追寻，内心越没有安全感。归根结底，是因为我们总想从外界获取，却忽视了自己的能力。其实，安全感不应该是别人给我们的，而是我们要懂得自我供给。【真正的安全感，永远只能自己给自己】

翟桦

正念放在情感当中其实就是起心动念。恋爱的动机非常重要，如果我自己身处低谷，生命力很颓废，那么我在寻找的就是救赎，是一道光。我的起心动念是索取，那么拯救你的会是他，同样把你推向深渊的，也会是他。但如果你就是喜欢他，非常纯粹的喜欢他，没有太多的杂念，也没有很强的目的性，带着善意走向他，不带着强烈的得失心，你就会激发他的善，同样的你也能得到他的善正行，他在情感中就会主动付出，主动创造。爱一个人的本质就是付出和牺牲。可能会有人跟我杠，我为他付出过牺牲过，到最后换来的是他的背叛，是他的漠视，是他的伤害。但你要相信佛家因果律的大智慧，你的付出你的善良是为你自己种下的，因，他可能没有办法在这一段感情，在这个人身上去开花结果，但未来一定会在其他人或者其他事身上开出花结出果。但行好事莫问前程，你今天所有的付出，所有的善举都是在赚取自己对自己的尊重，自己对自己的认可，你是在为自己积攒善缘。

宗阳

听过这样一句话：“成长的意义在于增加人生阅历，丰富生命体验，不断觉察自省，无限接近成熟。” 积极上进的人，会始终努力拓展自己的能力上限。他们深知，人生的价值，不在于起点有多高，而在于自我突破的幅度有多大。勤而进，是要善于在反思中发现自身不足，并不断提升自己，让能力始终与梦想同频。无论是打开新的知识面，还是学习一项新技能、获得一份新体验，都会拓宽生命的边界、丰富自己的人生。只要方向正确，步履不停，终会在不断精进中，活成自己想要的模样。

查颖文

TT是个胖乎乎的二年级男孩子，写作业慢，成绩不好。四月份，她妈妈出差，也想让我帮孩子纠正纠正不良习惯，于是TT差不多每天下午都来我们家写作业。虽然这个月很费心力，不过亲密接触到这个跟自己女儿完全不同的男孩子，也是蛮有意思的事情。而且TT在这个月进步也挺大的，老师都注意到了TT的进步。我的心血没有白费。 TT妈妈回来了，她说她自己对带TT没有信心，我把我的心得体会给她写了一封信（未完待续）：一、好的关系是一切教育的基础。当你跟孩子处于一个良好的关系的时候，孩子才愿意把他的心里话跟你说，你才能了解孩子的真实想法和状态，才能有的放矢地教育。不要为了纠正孩子或者指导孩子，用一些简单粗暴的方式，挫伤了孩子的自尊心和自信心（永远不要），破坏你与孩子的关系，也许在孩子小的时候，他迫于暴力压力，可能会“听话”，但是“不满”甚至“仇恨”会埋在他心里，在青春期或者更早的时间集中爆发。当然好的关系也不是用大人的纵容和无条件的忍让建立的。对孩子的不良行为，要坚决平静地制止。没必要吼他，唠叨他，当时有危险的立即制止，当时没有危险的可以让他自己承受行为的后果。我们跟TT第一步就是建立友善和信任的关系。接纳他，认可他，认真听他说话，他可以很放松地跟我交流，也愿意来我这儿。这样在下一步设计一些促进他抓紧时间完成作业的小激励的时候，他就比较容易接受和配合了。后面即使是纠正他的不良习惯，也不至于引起他太强烈的反感和对抗。

你来说说自己想法吧