总有一些人对表扬运用得过于羞涩，总是再三斟酌，也难以直接

康从然

总有一些人对表扬运用得过于羞涩，总是再三斟酌，也难以直接了当的表达。而对于批评却用得炉火纯青张口记起来无处不在大有劈头盖脸之事，其娴熟程度让人瞠目结舌，我们善于表达批评和否定却难以表达肯定和赞赏。批评是一种索取，索取是一件很容易的事情，我们对一个人的批评，实际上再说，你现在做的不够好，你应该做的更好，而好不好？是凭我的感觉说了算的，你做得让我舒服了才叫好，你做的好了就可以满足我了。因此，我们批评一个人的时候，实际上再说，我想你能做些什么来让我舒服点？批评潜意识的语言是这样的，我是弱的，你是强的，你要来照顾我的弱。批评的目的就是让自己感觉舒服，表扬是一种付出，匮乏的人，根本给不出。当一个人受到表扬的时候，他的内心会获得极大的满足感，他的自我价值会瞬间提升觉得自己很棒，因此表扬就是为了满足别人。表扬是会让别人感觉舒服的，这就是一种付出，所以我们不愿意表扬别人是因为潜意识里，我们不愿意承认自己做的得不够好

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爱，不是保护不受伤害而是教会他们承担责任有担当为自己的人生负责在所在的每一个系统有担当父母爱之深更要计深远教会孩子直面人生课题

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没有任何一种行为能够在脱离系统和社会背景的情况下被理解和改变。

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对于青春期的孩子来说，父母千万不要苦口婆心的给孩子讲道理，不要给孩子讲道理，不要给孩子讲道理! 因为这是青春期孩子最反感的行为，你以为他们不懂那些道理吗？还需要我们来告诉他吗？如果，你有丰富的学识，开阔的格局，超凡的远见，过人的成就，那你可以跟孩子分享。请注意是分享，而不是爹味十足地说教，夸夸其谈的自嗨，高屋建瓴的评判，自以为是的操控。如果没有，那就做到三点：一，生活上照顾。二，经济上支持。三，情绪上托底。让孩子活成一个鲜活的、真实的生命，尊重他，信任他，尽我们的全力去托举他。他才有可能，想方设法，以勇气，以智慧，去面对外面的连天风雨。如果，他飞不动了，他战斗累了，允许他歇一歇，允许他停一停，不要催，不要逼，不要滔滔不绝讲道理，不要把你自己的恐惧加倍漫散他的世界里。一个作业不写又能怎么样。一道题不会又能怎么样。考不好又能怎么样。再退一万步，这个学，就算不上了又怎么样？不要被单一的评价体系裹挟，不要伙同外界去奴役我们的孩子。因为没有什么，比好好活着更重要。没有什么，比活成一个正常人更重要。没有什么，比保有生命力和对世界的善意更重要。

白立新

不念昨日烦忧，不急明日挑战，专注今天的小圆满，生活自然顺畅。早安，让每一刻都轻快如光

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01合理期待刚开始某个项目，就希望自己一鸣惊人、一飞冲天，那么高期待就会给自己带来高压力，让自己的内心充满焦躁。我很喜欢“小确幸”这个词，我们可以一点点的挖掘自己的潜能，而有保持对生活的积极追求。我不过分要求自己，苛责自己，也不贬低自己，认为自己什么都不好。保持对自己合理的期待，情绪会更稳定。 02.适度倾诉当自己不愉快的时候，可以有三五好友，一起逛逛街，压压马路，买自己喜欢的东西，天南地北畅快聊天。不过分说生活的苦，即使好友，也留有分寸。适度的表达，让彼此刚刚好，我说了点不开心，你安慰到了，可以了。如果真如“祥林嫂”般，逢人便说，到处诉苦，那么抱怨就变成了你的好生活。 “刚刚好”，此刻你温暖了我，“刚刚好”，我跟你说了我的心事。不过度消耗自己的情绪在过去，迈开步子向前走，未尝不好。 03.拥有热爱史蒂夫·乔布斯说过，"找到你的激情，并追随它。因为只有在做你热爱的事情时，你才能真正地活出自己。" 沉浸其中，不可自拔，热爱你的热爱，热爱可抵岁月漫长。很多时候，我们没办法坚持，是因为心里的火熄灭了。觉得日子就是如此，一日三餐，柴米油盐，没有诗情画意，没有鼓瑟吹笙，好像生活平淡无味。你可以喜欢花、也可以喜欢草，也可以拨弄琴弦，也可以行云流水，笔走龙蛇。如果爱，请热爱，当我们能拥有自己喜欢做的事情，你会发现，一切都是那么水到渠成，美好已至，无限可能。

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今天去了庙里本想求神明斩断执念理清那些理不清的纠缠可插香的瞬间却只求了一世平安山风把烟灰吹落香火正烫我看着那三炷香慢慢矮下去忽然明白—— 有些东西烧不尽有些东西烧了才干净香火明明灭灭我也忽然清醒人生海海离散早有安排所有发生都是注定的意外归途的风很轻人怎么会没有忧愁所以我不求无忧只求自由愿千帆过尽依然春风满眸

你来说说自己想法吧