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不要试图用各种网贷去唤醒一个装睡的人，网上太多这种血的教

曹玉琴

不要试图用各种网贷去唤醒一个装睡的人，网上太多这种血的教训案例还没有让你清醒过来，你不清醒自救还指望谁可以救你？也许你觉得我说话不好听，如果好听的话有用，你也不会走到今天这一步…

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茅丽英

一个认知水平低的人，是有一些特征的。第一个就是他们在讲话的时候喜欢反驳和别人抬杠，整个人看起来显得有一些固执，不喜欢不认可的东西，不管三七二十一就是排斥。第二个呢认知水平低的人，他们对信息的准确度缺乏一个判断能力，往往听到事情听到一点点，就已经做出判断了，甚至是给出情绪反应了。这样的人呢他不能够冷静的完整的去了解事情的全貌，所以容易成为韭菜。第三认知水平低的人，在看待世界和他人的标准往往非常绝对，不是错呢就对的，很多时候呢这样的人他的生活上往往会呈现出很大的局限性。遇到这样的人，跟他相处起来其实是挺累的。

冯二玲

第334天情感流动恨只能生邪气，爱才能带来活力。谦卑，敬畏，臣服的态度可以让自己化险为夷，敬重长辈即是供养自己。接受规则秩序和完整是对自己最大的保护，在家里没有规则感的人很难在家之外遵守规则秩序，所以教育孩子的重点是在家里，在家里就让孩子学会尊重和敬畏，规则和秩序，爱的情感。情感的流动像河水，是从高往低的，一个傲慢的人很难得到爱，爱是流动的，一颗谦卑的心才能接受到爱感受到爱。让情感流动出来，让爱自然呈现。

周美芳

巷子里的猫很自由，却没有归宿。围墙里的狗有归宿，却终身都要低头。人生这道选择题，怎么选都会有遗憾。一--《林徽因传》

冯二玲

如何与孩子沟通案例:孩子运动会上玩手机，孩子与老师发生了矛盾，老师很生气，就打电话跟家长说了此事。请问孩子放学回家后，你会怎么对待孩子？沟通流程的三个要点: 1、老师已经打电话说了你在学校的这个事了，但是妈妈没在现场，我也不知道怎么回事，你能不能跟妈妈说说发生了什么？ 2、你说了，我听到了，那你对这个事是怎么看的？ 3、你也说完了，妈妈也听懂了。但这个问题出来，一定是要解决的，你能不能跟我说说准备解决这个事？【结论:与孩子沟通，首先要有一个客观描述语言，让孩子建立信任感，家长并没有一下子认同老师的观点，而是让孩子自己说。这样做不是不相信老师，而是尊重孩子，也要听听他的意见，让他把话说出来。小孩子最烦家长的地方，其中一条就是:你就相信别人，不相信我。】

孙三丽

弱者互踩，强者互助人在自己很糟糕的时候，才会肆意地说别人坏话。那些贬低别人的人，大多都很弱。因为自己能力不及，努力不够，又见不得别人比自己过得好，便心生恶念，嫉妒别人比自己强，于是贬低，于是伤害。但往往越是贬低别人的人，越是过得更差，更糟糕。一个“踩”字，彰显了一个人阴暗的内心。而人在做恶事的时候，气场都是污浊的，第一毁的不是旁人，反而是自己。人一旦心生嫉妒，把心思都用在了踩别人上，自己也就陷进了很低的格局里。互踩意味着互伤，别人落不了好，自己也成了黑靶子。弱者互踩，强者互助。真正睿智有格局的人，从来不互踩，与其贬低别人，不如强大自己，与更强大的人，强强联合。好的合作关系，从来不是你有，我没有。而是我努力变强，你也努力变强，我们互补，于是彼此更上一层楼。

闫冬芝

不幸福的家庭各有各的不幸，但归根结底多是把关系的先后给搞错了。作家伯特·海灵格就曾说： “一个家庭中，首要的是夫妻关系，其次是亲子关系。再次是和大家庭的关系，近一些的是父母，远一些的是亲戚。” 先有小家，才有大家。血脉相连的一大家子，各自有了小家后，彼此关系也已有了明确的边界。家庭中，光有爱是不够的。只有每段关系都处于正确的序位，家人之间的温情才能自然流转。一旦出现错位的情况，就会动摇家庭的根基，给每个成员带来不幸。

你来说说自己想法吧