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与你相伴成长

有时候我们心中藏着海一样的温柔，到了嘴边就成了刀子；或者

张凤琴

有时候我们心中藏着海一样的温柔，到了嘴边就成了刀子；或者憋着一肚子想要说的话，可就是说不出来。你有过这样的经历吗？

2温暖

1回答

秒妙

温暖了

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亲密关系

相关回答

张万青

当生则生，当死则死，成长就是要抛弃自己曾经的视角。

陈翊

1.这个事是简单的、正常的、应该的、别人都这么做、他曾经做过，都不代表对方就要自动去做。对方去做某一件事，除了“正确”和“应该”外，还得他知道你需要。 2.他为别人做过，没为你做。不代表他不愿意为你做，也有可能是：别人表达过需要，而你没有。有能力不是去做的理由。有能力+有意愿+知道且理解，才是去做的理由，三者缺一不可。 3.“我委婉表达了”这是一种暗示。暗示就特别累了，这基本是个猜猜猜的游戏。表情、眼神、模糊语言的暗示，是婴儿和母亲间共生的幻想。 4.我以前说过了，这个他应该知道了吧。这里面有个误解：你说一次=他永远记得，并且深刻理解，并且放在心里，并且主动去做。这是一个很深的自恋，的确没有人把你的话当圣旨，能在意到你每一句话，都牢牢记在心里，并且在意。你需要做的是：不仅告诉对方你想要什么，还要告诉对方，这对你来说有多重要，并解释为什么重要。但解释是个很累且需要觉察的事。真正心灵的成长，是敢于去面对真相，而不是活在自己的想象里。

李艳武

从心理与教育的观点来看，人的个别差异可分为三个方面：第一是认知方面，如能力、智力、能力倾向和学业成就等；第二是人格方面，即非认知或非能力的心理特志，如动机、兴趣、态度、情绪与自我概念等；第三是社会背景方面，如同伴关系及父母职业和受教育程度、本人的职业类别经济收入、婚姻关系等。前面两个差异现象都属于心理特质的层面，通过心理测验等方式发现人在认知和人格方面的特点，从而了解个别差异，根据其特点给予最恰当的指导，促使个体提出适合自己的目标，发挥其最大潜能，实现人生理想理

郑锦锐

王欣梅

当人与人建立起忠实的关系，对此关系全无焦虑，完全信赖，它给人带来的就全是正面作用，没有负面作用了，特别养生。 ——李银河

黄绒绒

幸福就是一种存在上的有，感觉上的无，超越有无之境，需要智慧和勇气。

你来说说自己想法吧