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张德芬老师说:我们脑袋里的想法以及自我感觉不好的这些感受

陈瑶琴
张德芬老师说:我们脑袋里的想法以及自我感觉不好的这些感受,大多是自我创造出来的。 演员陈数曾在微博上说:“我挑了自己30年的毛病,终于喜欢上了自己。”只此一句话,我们便仿佛看到了一个女性:她曾经在人生旅程中一步步挣脱心灵桎梏,慢慢解开内在那些纠结、拉扯......

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陈宗干
在孩子成长的不同阶段 或许父母要不同程度的扮演好几个角色,才能帮助孩子健康成长 1.照顾者 在孩子年幼时 父母要扮演帮助孩子系好第一粒扣子的照顾者。不仅要照顾生活起居 ,更要培养孩子掌握基本的生活技能,养成良好的行为习惯,建立自主意识。 照顾并不等同事无巨细、样样周全,帮助孩子培养独立生活能力才是照顾者角色任务的重要内容。 2.示范者 示范者是贯穿孩子生命始终的重要角色。 父母以自身为榜样 向孩子展示期望他们拥有的道德品质、文化修养、行为习惯,比说一万句大道理都管用。 成为示范者意味着父母要慎独,绝不能当面一套背后一套。 有的父母让孩子考试不焦虑,轻装上阵,谈到孩子的学习,却长吁短叹、忧心忡忡。教育孩子要与人为善、积极沟通,但是夫妻关系紧张,经常恶语相向。。。 3.旁观者 这是青少年和成年子女很需要的一种父母角色。旁观者,不等于冷漠不作为 而是顺其自然,为所当为。 旁观者在给予孩子充分的自我探索的同时,在孩子需要时提供一些“兜底”的帮助。 甚至有时候放手让孩子“吃一堑长一智”,看着孩子自己学习总结经验,提升自己的心理韧性。在孩子需要时提供温馨的港湾,让孩子得到疗愈后再次大胆出发,而不是把孩子囚禁在孤岛上。 因为孩子大了,总要远航。

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