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培养孩子内心强大,拥有幸福感的4点: 1、给孩子自主感
肖洁
培养孩子内心强大,拥有幸福感的4点: 1、给孩子自主感 2、给孩子价值感 3、给孩子胜任感 4、给孩子归属感
1温暖
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尤四海
温暖了
相关回答
冯二玲
竭力是一己之力,借力是合众之力,两者间隔着一个人通达世情的能力与自知自明的智慧。 人依附群体而生,无法离群索居,一个人力量再大,智慧再深,也不足以独立解决所有问题。于是,便有了借力之说。 竭力容易,借力困难;竭力简单,借力复杂;竭力径直,借力迂回。竭一己之力,可锄草耕田自给自足,借万众之力,可移山填海生生不息。 若要借力成功,必须具备三个条件:一是给他人一个借力于人的理由,二是给自己积累借力还利的资本,三是竭一己之力与借他人之力必須同时进行,不得藏私。 借力于人者,不求回报者少,借力还利者,再借时阻力便小,竭己力借他力者,才能与他人休戚与共风雨同舟。 有借有还是借的根基,借力还利是借的结果,同心协力是借的升华。一个人若想得到他人的臂助,除了竭力而为,更要感遇忘身。 其实,借力藏在竭力之中,只是,竭的是个人的智力,是一个人的风骨与胸怀。 风骨得到他人的尊敬,胸怀接纳他人的索取,滴水之恩涌泉相报,如此一来,才能在借力之中收获他人的认可,才能在借力之后留下他人的真诚,才能摆脱“借”字的功利与狭隘,获得源源不绝的他人助力。 竭力终会力竭,借力却可源源不绝,变竭力为借力,并借力为己所用,则一己之力便会无限增加。借力之道,在于人心光明,在于道法自然,在于大公无私,在于助人助己。 若要借力,不必等到己力已竭,更要留有余力回报他人;若要竭力,也要先考量一下能够借力几何。如此一来,才能知晓自己真正拥有的实力,才知能否匹配力所能及的理想与抱负。
梅华晶
一个人对这个世界最大的贡献 就是让自己幸福起来 心理服务就是幸福的加速器
罗微
同样是挨打挨骂,为什么以前的孩子没有心理问题,现在的孩子心理问题却那么多? 这个结论本身就存在一定的争议性,到底是没有发现呢?还是真的就没有呢? 不过问题的后半段也确实在陈述一个事实,从我们的临床(咨询)经验来看,现在的儿童青少年心理健康状况,确实不容乐观。而造成这个一个结果的成因是多重的:社会环境、教育环境、家庭结构的变化。这些因素里,显然并不包括一个孩子出现心理问题师是因为挨打挨骂挨的太少了,所以出现了心理问题,这本身就是一个悖论。同时也并不是说,因为挨了打挨了骂,这孩子出现了心理问题,就代表这个孩子太过脆弱。 我们看到的是结果,但它的成因是却是复杂的,我们去理解现在的孩子们也需要一个多维度的视角。
刘丽艳
人生无法改变和控制的事,少花精力。例如:年龄增长,背景出身,别人的嘴,无缘的人,陈年旧事。专注于能改变和控制的事。例如:读过的书,赚到的钱,学到的知识,健康的身体,培养的兴趣,这些都是你的。你不抛弃它们,它们也不抛弃你。坚持和专注,可以改变一个人的一生!周五早上好
杨宝英
艾瑞克.弗洛姆,因《爱的艺术》一书扬名全球,成为当代最知名的新精神分析学派大师。 关于爱,他是这样说的: 如果一个人只爱一个人,而对其他人漠不关心,他的爱就不是爱,而是一种共生性依恋,或者是一种放大的自我主义。 不成熟的爱:因为我需要你,所以我爱你。成熟的爱:因为我爱你,所以我需要你。 如果我爱他人,我应该感到和他一致,而且接受他本来的面目,而不是希望他成为我希望的样子,以便使我能把他当成使用的对象。
肖洁
1、婆婆心理不成熟,把自己太多的精力投放在儿子身上,对儿子过度关注,情感上与儿子过度粘黏,好像儿子就是她生命的意义。2、婆婆年轻时没有获得幸福的婚姻生活,当媳妇入门时,觉得她会把儿子抢走,进一步破坏自己的幸福。 3、权力之争,婆婆想要成为家里最有权力的人,所以很多婆婆会用某种方式告诉儿子和儿媳这一点。
你来说说自己想法吧