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相关回答

王谦

内向和外向是我们通俗的说法。从理论上讲，心理学家荣格根据人的心态是指向主观内部世界还是客观外在世界，把人分为两种类型：内向与外向（也称内倾与外倾）。外向型的人，心理活动倾向于外部，经常对外部事物表示关心，热情、开朗、活泼、好动，情感外露，当机立断，不拘小节，独立性强，善于交际。内向型的人，心理活动倾向于内部，一般表现为沉静、寡言、稳重，处事谨慎，深思熟虑，反应缓慢，适应环境比较困难，敏感、顾虑多，交往少。其实，大多数人身上都兼有内向和外向的特质，不同的是表现出来的是哪一部分占主导。所谓内向者，就是说在大多数情况下体现出来的大多数是内向型的特质而已。内向者的核心是安静。由安静也衍生出了一系列优秀的品质和特点。比如：善于思考、计划周密、情绪稳定、待人真诚、更加独立、习惯专注、心思细腻、共情力强…… 这些品质，恰恰是外向的人所缺少和羡慕的。世界是平衡的。外向者的火热，加上内向者的安静，正好互补形成了一个平衡。所以，内向和外向，都是不可或缺的存在。我们人类历史上，很多名人其实都是内向者。林肯、爱因斯坦、巴菲特、扎克伯格、比尔盖茨、乔丹…… 他们推动了人类前进，在历史上写下了自己的名字。这就是安静的力量。

王义丽

马克思：我们赞美大自然令人赏心悦目的千姿百态和无穷无尽的丰富宝藏，我们并不要求玫瑰花散发出和紫罗兰一样的芳香，但我们为什么却要求世界上最丰富的东西——精神只能有一种存在形式呢？所以第一看得懂自己的大前提下，逐渐看得懂ta人的个性化。

郭玫

在孩子犯错的时候，我们常常扮演救火队员，但父母永远无法代替孩子经历人生，我们需要做他们的引导者。我们让孩子参与到家庭工作里来，让他们自己打扫卫生、整理床铺，或更多他们可以去做的事情，我们就当一个观众，看着他们自由成长。教育孩子绝对不可简单粗暴，无论是老师还是家长，都要讲究科学的方法，这样才能起到预期的效果。早安，朋友！

戚艳

信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。

刘静

厌学≠偷懒只是ta们遇到了自己没‭办法解决的困惑

父母既要‭看见‬‬孩子，更‭要放下完美，更多地陪‬‬伴和关爱，孩子才有更多的精力去探索‭发展自己的世界

李敏

没有被好好爱过的人，是很难懂得如何去爱的。

你来说说自己想法吧